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适合对象：对小学教师资格证培训,教师资格证培训,资格证考试等有兴趣学习的学员
开设课程校区：大连西岗校区,大连沙河口区
教资笔试材料分析题模板
01
第 一类：班级突发事
涉及相关考点：教育机制、突发事件的处理、班级管理的原则、课堂行为问题
一、教育机制
1、第 一种考查方式：如果是你，你会怎么做
答题模板
1.保持沉着冷静的态度。
2.发挥教育机智，果断应对。
3.公平民主处理。对待学生......。
4.总结工作，在接下的教育教学工作中，我会......。
2、第二种考查方式：请你评价材料中老师的做法
答题模板
1. 简单描述材料中的教师是如何处理问题的。（两种情况：A老师处理的合理；B不合理）
2. A.这样的做法合理，正是教师教肓机智的体现。教育机 制是......。作用是使教师能够灵活地应对课堂突发问题，保证课堂有序、顺利地进行。
B.这样的做法不合理，不合理体现在......。没有体现教肓机制。教育机制是......。作用是使教师能够灵活地应对课堂突发问题，保证课堂有序、顺利地进行。老师应该在 平时的实践中培养教育机制的能力。
3. 如果我是一名教师，我会在实践中不断总结教育经验， 提高自身应对突发问题的能力，在实践中应用教育机制。
二、如何应对课堂问题行为
1.运用言语和非言语手段调控。
2.合理运用惩罚。
3.进行心理辅导。
三、班级管理的原则（启示）
1.学生自主参与，发挥主体作用。
2.管教结合。
3.平行管理。
4.全员激励。
5.方向性。
6.全面管理。
02
第二类：学生观、教师观
涉及考点：新的学生观、新的教师观（教师角色的转 变）、教学评价改革
一、新课改的学生观
学生是学习的主体，一切要从学生的需求出发。
答题模板
1.学生是一个完整的生命个体。不仅要关注学生的学习， 还要关注学生的心理发展状况和兴趣、需要。材料中......
2.学生个体之间存在很大的差异性。要辩证地看待学生， 学生是独特的人充分认识到学生个体之间的不同，做到因 材施教。材料中......
3.学生身上蕴藏看巨大的潜能。教师要用发展的眼光看学 生，看到学生已有的水平和可能发展的水平，在此基础上 进行教学。
4.学生的成长需要人文的关怀。教师不仅要关注学生的成 绩，还要关心学生，做学生的朋友知己。
二、新课改倡导的教师观
1. 教师是学生学习的促进者
2. 教师应该是教育教学的研究者
3. 教师是课程的开发者和研究者
4. 教师应是社区型的开放教师
5. 教师应该是终身学习的践行者
三、新课改的评价观
1.评价目的是促进发展。
2.评价内容综合化。全面素质评价。
3.评价方式多样化。定性和定量相结合的评价。
4.评价主体多元化。教师、学生、家长、管理者共同参与 的、交互作用的评价
5.更注重评价过程。形成性评价和终结性评价有机结合
大连红叶培训学校成立于2004年，是大连市人社会局及教育局批准成立的职业培训、中小学文化培训及互联网教育研发为一体的综合性教育机构。目前红叶培训旗下拥有以下教育品牌：红叶职业培训学校、中小学文化培训学校。自成立以来，秉承“立学为民，科技创新”的办学理念，敬德修业，与时俱进，在办学规模，教育质量、服务管理上不断提升，我们致力于成为大连教育行业具规模及实力。教学基地建筑面积约1300平米，各种多媒体教室10余间，全职兼职教师近80名，平均每年培训人数将近5000人。
红叶在线学习平台是大连红叶教育自主研发的在线学习平台。以互联网思维教学，营造红叶独特的学习生态环境。建立云智能循环在线学习系统，细分子品牌包括红叶在线学习平台。
学校荣誉：
2004年成立大连红叶职业培训学校
2005年被评为特色培训机构奖。
2006年被评为大连市优秀职业培训学校。
2007年被评为辽宁省优秀职业培训学校。
2008年被评为特色培训机构奖。
2009承担大连市教育局心理咨询定点培训机构。
2010年被确定为大连市普惠制定点培训学校。
2011年被评为大连市优秀职业培训学校。
2012年承担大连市普惠制定点培训工作。
2013年被评为大连市民办职业培训学校诚信AAA级办学单位。
014年被评为大连市优秀职业培训学校。
2015年自主研发无纸化答题模拟训练软件。
2016年承担大连市普惠制定点培训工作。
2017年自主研发教育在线学习平台和培训学校办公招生0A软件。
2018年为市残联20位盲人免费培训了催乳师。
