适应年龄：2-12岁
课程设置：前庭觉和本体觉发展不好的孩子平衡感不佳，会形成站无站相、坐无坐相、容易跌倒、心烦气燥、好动不安、注意力不集中、人际关系不良、有攻击性等。所以人际适应及环境适应不佳的孩子需要通过感统训练针对性的多刺激和发展触觉及本体觉等。
课程介绍
理论基础： 触觉敏感的儿童．对外界的新刺激适应性较弱．所以会固执于熟悉的经验上．表现为粘人、怕陌生人、不喜欢拥挤、缺乏自信．常固执于熟悉的环境和动作中，对任何新的学习都会加以排斥．不喜欢他人触摸．在团体中容易和别人争吵朋友少，常陷于孤独中。他们经常会喜欢某种特殊熟悉的感觉，所以容易有偏食、吸吮手指和触摸生殖器的习惯；不喜欢被人拥抱，却喜欢拥抱别人。前庭觉和本体觉发展不好的孩子平衡感不佳，会形成站无站相、坐无坐相、容易跌倒、心烦气燥、好动不安、注意力不集中、人际关系不良、有攻击性等。
训练内容： 通过感统训练针对性的多刺激和发展触觉及本体觉等，同时进行人际适应综合专项能力训练，发展儿童情绪识别，表达能力，以及与人之间的交往配合，处理冲突等方面的能力。。
教学目标： 自建立稳定良好的人际关系，增强人际适应能力，情绪控制、人际沟通、语言表达、自信心增强。
简介：
知贝儿童感统训练中心隶属于上海知贝文化传播有限公司，是一家专业从事儿童潜能开发、感觉统合训练、言语语言能力开发、社交情感沟通训练、学前融合、父母养育方式支持的机构。
知贝希望把更多更专业的疗育知识、技术和经验分享给大家，让更多的孩子能够正常的生活、上学、社交。所以，知贝致力于儿童注意力、言语康复和早期疗育领域，为发育迟缓、语言发展障碍、注意力缺陷、自闭症谱系障碍儿童提供个性化训练课程，并结合感觉统合、游戏发展、注意力调整、视知觉介入、手功能训练、行为介入等，带给有特殊需求儿童更专业和更有效的帮助。
知贝的课程服务项目有：感觉统合训练、言语训练、注意力特训、精细动作、认知训练、逻辑思维、社交情商、心理沙盘、学前融合班，感统测评、儿童发展评估等。课程体系覆盖0-12岁，源自于美国加州脑科学研究中心，经过香港国际感统研究中心核心提炼，全面启动孩子脑功能！基础理论包括：Ayres A.J感觉统合理论、神经科学、心理学、儿童发展里程碑、知觉学习理论、言语发展理论、肌肉动力学、游戏互动理论等。
知贝引进国际*先进的儿童言语语言训练方法和技术，以专注而专业的服务精神，以一对一的教学模式，根据每一个孩子自身的康复需要，以矫正时间快，效果好为目的，让每个孩子尽早摆脱言语障碍的困扰，体会与世界对话的快乐。
有别于坊间眼花撩乱的感统，知贝专业、专注、专心，用心尊重孩子，更加考虑孩子在环境之中的活动参与及自我满意度。对于孩子*重要的事：“玩”以及“学习”，知贝有着更正向及全面的观点：孩子的发展是全面的，无论在生理或是心理方面，都需要过得快乐和健康。所以，知贝更是将职能治疗从医院领域拓展至学校、家中甚至是社区，经过专业的评估、分析后，帮助孩子规划一系列的感觉统合活动。有别于一般的跑跑跳跳的简单训练，知贝更是针对孩子的情况，经由科学的临床推理，以及多面向的晤谈及评估，结合其他面向的干预，致力于找出孩子和环境互动不良的因素，再藉由能力的增进、技巧的学习或是策略的规划，进一步设计适合孩子年纪的活动，减轻由感觉统合不良所造成的感觉失调及动作协调不佳。让孩子无论在机构及学校学习，或是在社区人际互动方面变得更主动参与，情绪正向、以及充满自信。
