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适合对象:锻炼主持能力和情商的
开设课程校区:大学成校区教学点,江北区源著店,大学城龙湖U城店,南坪区上海城店,江北区金源店
基础字音加理论8节课:
科学发声2节课、字音矫正4节课、主持人理论2节课
演说家基本能力8节课:
备稿六步1节课、新闻稿件1节课、散文稿件2节课
、古诗文朗读2节课、天气预报2节课
即兴口语表达8节课:
即兴口语表达概念1节课、即兴口语表达练习2节课、
辩论赛规则熟悉与实施2节课、心理学与情商沟通技巧2节课、情景模拟表达1节课
为何要孩子学习语言艺术(口才)?
当今社会,能言善辩者方能“不战而屈人之兵”,口吐莲花者方能“一呼百应众人随”,正所谓“说好普通话,走遍天下都不怕;学习好口才,共创中国好未来”。
普通话和口才,伴随着我们每个人的一生,对个人的学业、事业、家庭成功与否起着关键作用。
所以,时代需要人才,人才需要口才,是人才不一定有口才,有口才必定是人才,人才贵在有口才,有口才肯定能成才
孩子未来可以不当播音员,不当主持人,但孩子要学会大胆表达自己,推销自己,学会顺畅地与人交流。
如果不会表达,不敢表达,不知所云,再好的机会也会白白丧失。
学习口才,不管是对有表演才能的孩子还是不善表达的孩子都很有必要,而且终生受益!
我想要找到一扇窗,通往外面的世界,语言便是打开窗的工具。
口才能够赋予我们的,绝不仅仅是一项简单的技能,而是源于心底的自信,内心的强大。
愿我们每一个人都可以用语言的能量去打开世界,温暖世界。
什么是语言艺术(口才)课程?
口才包括主持口才、演讲口才和应辩口才,但是无论哪种,都需要语言表达能力和舞台表现力。
主持人更多的是站在台上重复朗读别人的稿件,所以我们在培训小主持人过程中更多的倾向于发声技巧、气息控制,让孩子的普通话更加标准,声音更加好听。这种适合有一定语言基础的孩子。就像我们让孩子学会跑步之前,先让孩子学会走路。
演讲口才旨在提高孩子的语言表达能力和舞台表现力。让孩子在表达、演讲和沟通方面更加突出,他不单单是培养孩子成为播音员、主持人,而是让孩子拿起笔来能写字,放下笔来会说话,让孩子用自己的嘴巴表达自己的内心。最终让孩子做到爱上口才,喜欢舞台,成为人才。
敢说的孩子,总是得到更多的机会;乐说的孩子,总是得到更多的关注;巧说的孩子,总是得到更多的成功!
口才是技能班,不是兴趣班
口才区别于舞蹈、音乐的明显特点:他是技能班,不是兴趣班,考不上大学不可怕,成不了音乐家不可怕,只要孩子有嘴有心,一定能成为自己人生的赢家。80%的财富掌握在20%成功人的手里,而发生在这些成功人身上的奇迹多半都是由口才产生的。当孩子没有了学习舞蹈、音乐的兴趣,可能就意味着孩子不会继续学下去了,但是这样不会影响他们成人成才,但是如果我们两天不说话,或者从小不会说话,这就一定会影响他们成人成才,很难想象,即使我们的孩子将来长大后在工作上很出色,但是如果让他谈谈成功经验,孩子就面红耳赤,他的客户会不会对他的成功也大打折扣呢。只有把口才当成自己终生受用的工具,才能让孩子在将来成为职场的精英,行业的冠军。俗话说:你的声音传播有多远,你的舞台就有多大;你能影响多少人,你就能成就多少人的事业!因为首先成为人的领袖,你才可以成为钱的领袖。
学校愿景:打造全国语言艺术培训的品牌,用企业平台圆员工之梦!
学校使命:成就他人就是成就自己
教学理念:用心吐字,用爱归音;声台形表,为梦起航。
我们的精神:专注、团结、快乐、高效
我们的使命:帮助每一个来到新起航的人克服人性弱点、实现人生梦想
我们的优势:只专注于语言表达艺术
高压电缆:拒绝负能量、拒绝没梦想、拒绝不成长