周末学前教育班
识字 拼音 数学
生活化教学引领孩子成长
情景化教学，将数学和生活联系到一起，注重培养学习数学的思维能力及解决问题的能力，不满足于“知其然”，重要的是让孩子“知其所以然”，让他们学会举一反三和知识迁移。在解决实际问题过程中亲近数学、认知生活。
开创数学教学新领域
打破传统教学方式，将枯燥的数学知识转化成可操作的教学材料，让孩子们“玩中学”，在涂涂画画、剪剪贴贴中能动的构建数学概念，轻松掌握数学知识。
轻松实现学前教育
根据儿童大脑认知习惯顺序，将学前幼儿应掌握的知识点循序渐进地进行了编排，归纳为五十多个知识点，系统的划分为数、量、图形与空间、逻辑与关系四大领域，让孩子轻松升入小学。
拓展思维，提高综合素质
孩子在动手、东口、动脑中，形成书写思维，提高数学计算、语言表达、人际交往、团队协作等综合素质。
我们是按照以下三个步骤来培养的。
第：学习习惯（首先应该养成良好的学习习惯）。
第二：学习能力（其次上课必须具备专注力、认真听讲的能力）。
第三：知识（最后才是学前应该掌握的计算能力、阅读能力、书写能力、识字量、拼音等）。
