课程详情
视觉动作统合课：也称手眼协调力，指视觉与上肢得精细动作互相配合得能力。
注意力记忆力以及视觉动作失调会影响孩子得注意力，协调力等。
上课目标：通过静态活动改变孩子不良学习习惯，听觉训练改善孩子得专注力，视觉训练提高孩子视专注为阅读理解打下基础。
金色雨林核心优势
25年教学底蕴与经验积累，核心教研团队平均拥有超过10年专业经验，指导孩子近50万人。 十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持，定期开设专家讲座，家长学堂。同时为教学提供科学性与权威性保障。采用6人小班教学模式。
金色雨林机构简介
金色雨林品牌始于1994年，专业为3-14岁的儿童提供学习能力培养。通过科学的测评系统，判明每个孩子的学习力 状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，确保孩子获得全方位、全时段的学习能力提升。
金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授在超过23年的研究实践中，率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。二十余年来，该方案已经成功帮助近五十万孩子提高学习能力，取得学习成效。
中国面对全球化竞争压力的增大，对新一代孩子的核心素养和竞争力提出了更高要求。金色雨林作为儿童学习能力的倡导者，锐意进取，进一步优化综合学习力的课程，以新的脑科学研究成果为依托，深化课程内涵，丰富训练体验，帮助每一个金色雨林的孩子乐于学习、自主学习、创新学习，并引导孩子积极参与社会实践，锻炼优良品格。
目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，在全国超过44座城市，开设200多家校区，让每一个在金色雨林的孩子都能自主学习，自信成长，成为更好的自己！
