远博历史主讲教师，多年来的历史教学经验，能够根据学生的学习情况制定针对性的教学计划，对教材考纲研究透彻，紧扣高考考点。教学方法多样化，不断提高课堂效率研究学法，课堂生动活泼趣味与学术相结合，独创历史新思维学习方法及选择排除干扰技巧。

远博历史主讲教师，多年来的历史教学经验，能够根据学生的学习情况制定针对性的教学计划，对教材考纲研究透彻，紧扣高考考点。教学方法多样化，不断提高课堂效率研究学法，课堂生动活泼趣味与学术相结合，独创历史新思维学习方法及选择排除干扰技巧。

远博政治主讲教师，熟悉新高考考点擅长和学生沟通，快速调动课堂氛围，教学语言生动活泼，注重启发式教育，循循善诱；在教学方法上循循善诱，大胆创新，注重培养学生独立思问题的能力，所带学生提升效果明显。

远博政治主讲教师，五年高三带班经验教学经验丰富。教学亲和，注重提高学生的答题技巧和应对考试的能力，善于激发学生学习政治的兴趣。熟知高中政治知识体系，重难点及其考纲。善于总结高考题型和高考模拟题。深受学生和家长的一致好评，多次被评为“优秀教师”

远博地理主讲教师，毕业于武汉大学地理专业，授课幽默风趣、循循善诱，注重基本原理的推导；以高考为导向，注重将所学联系到考点，善于由浅入深的带领学生构建思维并运用到答题体系中，了解各分段学生学习状况并给出针对性的指导意见。

远博地理主讲教师，十余年的一线教学经验拥有着扎实的教学功底；曾多次评为“区优秀教师”、“文明教师”等称号，对于高考分值高考题频繁无数学生为之头疼的自然地理板块有着自己的教学特点，让学生都能听得懂学得会跟得上，懂得与学生相处，深得学生喜爱。

远博教育地理主讲教师，多年高考毕业班地理教学和辅导经验，能根据知识结构的特点重点突出、层次分明、理论结合实际使知识条理化学生易懂易接受。引导学生从基础得分题入手，最大程度的帮助学生夺取高分。

远博物理主讲教师，能够准确的抓住高考物理的重难点和考点有着一套完善的高中物理教学体系，坚信“授之 以鱼，不如授之以渔”，更重视培养学生自我探究学习的能力;始终坚信，在教与学中教师与学生只要共同了解，摸准学习的规律，就能化繁为简，使得学习真正轻松而有效。