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上海目标管理与绩效考核

上海目标管理与绩效考核

¥4980

适合对象:对企业培训,增长培训等有兴趣学习的学员

课时:请咨询 班型:任意时段 班制:小班

开设课程校区:上海总校

课程介绍

培训受众:企业管理者、中高层干部等

课程收益:

目标管理是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,使组织和个人取得业绩的现代管理方法。在企业个体职工的积极参与下,确定工作目标,并在工作中实行“自我控制”,自下而上地保证目标实现的一种管理办法。目标管理如果能得到充分的实施,那么下属会采取主动,提出他们自己认为合适的目标,争取上级的批准。这样,从管理层到一线员工的每个人,都将清楚需要去实现什么目标。

企业目标不能只停留在口号上,要从组织目标向下分解到员工的具体工作目标才能支撑企业目标的最终达成。

●从公司运作层面,系统掌握目标管理的具体内容与制定目标的方法

●掌握目标分解的具体操作流程与操作技巧,确保与总目标方向一致

●掌握绩效考核的基本内容、考核辅导与绩效考评的操作技巧,提升管理技能,促进目标达成

●掌握绩效考核结果的合理利用与考核结果的反馈技术,激励并提升员工自我管理能力

课程方式:课堂讲授、实战演练、案例分析、角色演练、视频分析、小组讨论

课程大纲

第一讲:什么是目标管理:帮你认识目标管理的本质

聚集目标:查德威克的失败引发的思考

一、为什么要有目标

1.目标的十大好处

2.目标与目标管理

3.目标管理的三个阶段

4.目标管理的五个特点

案例:马拉松运动员山田本一取得冠军的秘密

二、好目标的标准

三、企业目标管理体系流程图

四、目标管理的常见问题(把问题、方针当成目标、目标会自实现……)

小组探讨:目标与计划有哪些联系?

第二讲:环境审核——帮你把控目标管理的实施环境?

案例:驴与马的对话启示

一、确定目标的实施步骤

二、关于目标的现实性

三、关于“目标集中策略”

视频分享:非洲猎豹

四、目标管理制度与职责权限

五、制定目标的前提条件

1.员工自我管理能力

2.组织的价值理念

3.领导的重视程度

练习:这个项目整合运用了目标管理的什么策略?可以引发你哪些方面的思考?

第三讲:目标的制定:帮你掌握如何建立目标体系

一、制定目标五大原则

二、设定目标的步骤

三、工作目标的分类

1.达成型工作目标

2.解决问题型工作目标

3.例行型工作目标

4.提高业绩型目标

5.发展个人能力型目标

四、目标系统

1.公司目标体系

2.部门目标

3.个人年度目标

五、制定目标时需要关注的问题

案例讨论:这家公司的目标体系是否合理?可以从哪几个方面进行调整?

第四讲:目标的分解:帮你掌握目标实现的方法

一、如何将目标分解到部门、岗位

1.员工为什么没有做你希望他们做的事情

2.偏差在什么时候发现才容易被纠正

3.如何才能让员工感觉到自己在进步,在发展?如何才能让员工感觉到有成就感?

4.实现目标的小技巧

二、目标分解的要求

1.整分合原则

2.方向一致,上下贯通

3.注意限制因素

4.相互协调、平衡

5.表达简明扼要,有目标值和完成时限

三、目标分解的步骤

四、目标分解的方法

1.梯度分解法

2.剥洋葱法

3.接力赛跑法

4.方针系统法

五、目标分解过程中管理人员常犯的错误

实践练习:选择一种目标分解方法,将该目标进行分解

第五讲:目标跟踪——绩效考核:帮你掌握如何评估目标完成情况

一、目标管理与绩效考核密不可分

1.目标是目的,考核是手段

2.目标管理是绩效考核的基础

3.没有明确正确的目标,就无法考核员工

4.绩效是目标达成的程度

案例分析:区域经理说:“这些考核指标不合理”!

二、绩效考核的主要内容

1.目标实现程度

2.评价目标进展进情况

3.目标难度的比较

4.评价实施手段的优劣

5.对工作态度的考评

三、绩效考核要围绕具体目标

1.*KR与KPI 的区别

2.*KR:源于英特尔和谷歌的目标管理利器

四、OKR的指标设置

1.*KR框架

2.KR的类型、必备特征、的技巧

3.*KR打分、设定频度、制定流程

4.每个季度的OKR都必须一样吗?

课常练习:根据部门工作目标和OKR设计技巧,给部门设置一组OKR指标

五、OKR的日常管理

1.建立例会管理制度

2.建立反馈制度

六、绩效辅导——重在改进

1.辅导的目的

2.辅导手段

3.辅导结果与运用

七、考核评价——以事实为依据

1.不贸然提出建议

2.不命令员工

3.不夸大其辞

八、考核结果反馈与面谈——重在改进与提升

角色扮演+案例分析:

这样的面谈结果是你想要的吗?可以从哪些方面进一步提升?

练习:绩效辅导

第六讲:目标达成——考核结果应用:帮你掌握如何激励和调整员工

1.奖励及实施奖励的注意事项——别把好事做坏了

2.惩罚及惩罚落实的注意事项——要把坏事办好了

3.如何发展员工,让下一轮的目标更容易实现

案例分析与讨论:GE的ABC管理

实战型管理教练-黄俭老师简介:

滨江双创联盟荣誉理事长;上海蓝草企业管理咨询有限公司首席讲师;多家知名企业特聘高级管理顾问。

黄老师多年在企业管理、公司战略规划、市场营销、品牌建设、员工管理、绩效考核、上市公司等等方面有着丰富的实践经验;深刻理解了东西方管理精髓。进入培训教育行业,作为资深培训讲师,在企业内训课、公开课、CEO总裁班等百余家企业和大学课堂讲授战略管理、营销管理、品牌管理等领域专业课程,结合自身的企业实践和理论研究,开发的具有知识产权的一系列新营销课程收到企业和广大学员的欢迎和热烈反馈。听黄老师上课,可以聆听他的职场经历,干货多多!课程突出实用性、故事性、新鲜性和幽默性。宽广的知识体系、丰富的管理实践、积极向上、幽默风趣构成了独特的教学培训风格,深受听众欢迎。通过一系列案例剖析点评,使管理人员掌握一些管理先进理念,分析技巧、提高解决问题的能力。

擅长领域:战略管理 /领导力系列 / 经典营销 /新营销 /大数据营销

授课风格: 采用情景式教学法,运用相关的角色模拟和案例分析诠释授课内容,理论与实战并举,侧重实战,结合视听教材,帮助学员在理论基础与实践应用方面全面提升。广大的学员认为授课风格为:幽默风趣、条理清晰、实战、理论联系实际。

主讲课程:

1、《MCT管理》

2、《MTP中层管理技能提升训练》三

3、《高效能人士的七个习惯》

4、《高效沟通与激励》

5、《目标与计划管理》

6、《高效能团队建设》

培训风格

激情、哲理、有料,实战、实训、实效;以感悟启发感悟,以心灵撞击心灵;幽默、生动之中领略概念的原理,案例、故事之余掌握技巧的精髓;

联系方式

备 注:

1.收到您的报名表后,我们将尽快与您联络,如您一个工作日内未接到我们的任何通知,请及时电话与我们联系确认,谢谢!

2.已报名的企业/个人如有其他原因不能如期参加,请开课前一周通知本公司,如有已转入的款项我公司可根据报名者意愿将费用转为其他课程费用。已经收取课酬费用不再退还。

(需要预定住宿的请参考我司课程《确认函》中的住宿酒店信息)

注意:

→ 请将报名表填写完整,发至我方即可。我方收到报名表后,将以电话、传真或E-mail等方式确认收到报名表。

→ 请在培训之前三个工作日内将报名表回传,课前一周另行发送详细会务安排

→ 本课程可针对企业需求,上门服务,组织内训,欢迎咨询。

→ 请参会学员准备一盒名片,以便学员间交流学习。

→ 请准备几个工作中遇到的问题以便进行讨论。

此表所填信息仅用于招生工作,对所填写的客户信息,我司严格保密,如需参加请填写回传给我们,以便及时为您安排会务并发确认函,谢谢支持!

学校介绍


蓝草咨询核心优势
蓝草咨询提供的训练培训课程以满足初级、中级、中高级的学员(含企业采购标的),通过蓝草企业精心准备的课程,学习达成当前岗位知识与技能;晋升岗位所需知识与技能;
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蓝草公司是一家在于2001年在上海成立的公司,公司通过强大的平台和网络,组建了一支专业而又多元化的专家团队,他们无一例外都具有扎实的理论知识和丰富的实战经验,既了解欧美和日本的先进体系,同时更了解如何让这些先进体系在中国的文化背景下取得成功。公司以帮助客户创造价值为先,绝不会因为短期商业的利益而牺牲服务的质量和价值,是您可以信赖的绩效改善伙伴。  我们的愿景: 成为在中国受人欢迎的管理咨询、培训、教育及增值服务机构,并且成为一家为用户创造价值的公司。  我们的使命: 帮助我们的用户成功,共同追求梦想!  我们的价值观: 相互尊重,用客户创造价值。 1.为用户提供有价值的服务, 为用户提供更好、更新或独特的服务.  2. 专业化的形象及言行, 平等、开放及坦率的沟通的方式.  3. 相信和依靠团队的力量, 鼓励创新和承担责任. 乐于学习,分享和辅导.  4. 高效率运作, 力求完美,持续改善,相互尊重  我们拥有: 1. 对用户个性化的营销平台 咨询: 一把钥匙开一把锁,有针对性的咨询服务,为用户创造价值。 公开培训: 公开培训或研讨会,对用户进行专业培训,提高用户的竞争力,实现个人和企业的双赢, 还可根据客户需求度身定制其他课程。。 免费培训: 为了帮助客户节约预算并在挑选合适的培训咨询公司时做出明智的抉择,卓制将不定期推出免费公开培训课程让您进行尝试。 蓝草俱乐部: 蓝草俱乐部由蓝草公司发起成立,提供一系列特有的附加值极高的服务,同时也为会员提供了一个的平台,通过这个平台,他们可以了解到国内外的管理知识,建立起与业界同仁进行交流的商务或个人网络。  2. 强大的咨询顾问资源 蓝草公司拥有强大的咨询师及专家资源,现阶段我们拥有: 近50名签约咨询师

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  • 课程数量

    67

  • 分校数量

    1

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    0

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