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适合对象：对设计软件培训,设计培训,solidworks等有兴趣学习的学员
开设课程校区：厦门道格尔自动化
《计算机辅助设计－－SolidWorks》课程教学大纲
课程名称：计算机辅助设计－－SolidWorks（Computer Aid design －solidworks）
总学时数：64学时（其中含上机教学 56 学时）
Solidworks是由美国Solidworks公司开发的三维机械CAD软件，自1995年问世以来，以其强大的功能、易用性和创新性，极大地提高了机械工程师的设计效率，在与同类软件的竞争中逐步确立了它的市场地位，在全球已拥有40余万的正版用户。
Solidworks提供了强大的基于特征的实体建模功能，用户可以通过拉伸特征、旋转特征、薄壁特征、抽壳、特征阵列等操作实现产品的设计，方便地添加特征、更改特征以及将特征重新排序，对特征和草图进行动态修改，并通过拖曳等方式实现实时设计修改。
在进行装配设计时，可以直接参考其他零件并保持这种参考关系生成新零件，可以动态地查看装配体的所有运动，并对运动零部件进行动态的干涉检查和间隙检查；还可以应用智能零件技术自动完成重复设计，运用智能化装配技术完成自动捕捉并定义装配关系。
在进行工程图设计时，可以自动生成详细、准确的工程图样，该工程图是全相关的，即在修改图样
时，三维模型、各个视图、装配体都会自动进行更新。
一、课程性质、目的和要求
《计算机三维设计》是机电类专业的必修课，是培养模具设计与机械制造人才的专业课程之一。通过本课程的学习使学生能够创建包含有丰富信息的实体模型，利用设计出的三维实体模型进行静态或动态的干涉检查、模拟装配、生成工程图等后序处理，为今后从事计算机辅助设计打下坚实的基础。
二、教学内容、要点和课时安排
《计算机三维设计》授课课时分配表
课 程 内 容（按章节） 课内学时
章 Solidworks 设计基础 8
第二章 二维草图绘制 8
第三章 基准特征的创建 8
第四章 拉伸和旋转特征的创建 8
第五章 使用附加特征 8
第六章 使用操作特征工具 8
第七章 工程图设计8
第八章 装配设计 8
合计64
本课程的教学内容共分八章。
章 Solidworks设计基础
主要内容：
SolidWork 是由美国 SolidWorks 公司（该公司是法国 Dassult System 公司的子公司）于 1995 年推出
的三维机械 CAD 软件，它具有基于特征、单一数据库、参数化设计及全相关性等特点。本章主要对 Solidworks
做个概略性的介绍，使学生对 SolidWorks 的基本知识有一定的了解，为以后的学习打好基础。
重点：熟悉 SolidWorks 工作环境
难点：掌握 在 SolidWorks 工作环境中文件的打开、保存等基本操作，掌握三维建模的流程
第二章 二维草图绘制
主要内容：
参数化草图绘制是创建各种零件特征的基础，它主要包括基本实体的绘制、尺寸标注和建立几何关
系的操作等。基本实体包括直线、矩形、圆、圆弧、样条曲线、文字等，这些实体在绘制后，可以通过对
其尺寸和几何关系的操作(如尺寸的标注和修改，几何关系的添加、删除等)，达到设计要求的效果，另外，
还提供了各种草图工具，使用户可以更加方便快捷地修改已有地草图。
重点：掌握点、直线、矩形、弧度园等基本几何图形的绘制方法
掌握样条、文字等高级几何图形的绘制方法
理解几何约束的概念并在草图绘制中熟练应用几何约束
熟练应用草图绘制工具
难点：能综合应用各种草图绘制实体和草图绘制工具完成草图绘制
第三章 基准特征的创建
主要内容：
在复杂的工程图中经常需要使用辅助线作为绘制的参考手段，参考几何体相当于特征实体建模中的
“辅助线”，在 SolidWorks 中归入特征造型类别中，称为基准特征。它的主要用途是为实体造型提供参考，
也可以为绘制草图时的参考面。草图、实体以及曲面都需要一个或多个基准来确定其空间/平面的具体位
置。基准可以分为：基准面、基准轴、坐标系以及坐标点。在参考几何体的生成过程中，SolidWorks 提供
了很多智能的判别方式，有效地提高了工作效率。本章讲详细介绍如何创建这些特征。
重点：理解基于特征的建模方式、参数化设计思想、单一数据库等概念
掌握基准面的各种建立方法
掌握基准轴的各种建立方法
掌握基准点的各种建立方法
掌握坐标系的建立方法
难点：能根据建模需要综合应用各种参考几何体
第四章 拉伸和旋转特征的创建
主要内容：
拉伸特征是三维设计中最常用得特征之一，具有相同截面、可以指定深度的实体都可以用拉伸特征
建立。旋转特征是有截面绕一条中心轴转动扫过的轨迹形成的特征，旋转特征类似于机械加工中得车削加
工，旋转特征适用于大多数轴和盘类零件。
重点：掌握拉伸特征的概念与建立方法
掌握旋转特征的概念与建立方法
难点：通过本章学习能够准确分析零件的特征，灵活运用拉伸和旋转特征建立三维模型。
第五章 使用附加特征
主要内容：
附加建模特征是在不改变基本特征主要形状的前提下，对已有特征进行局部修饰的特征建模方法称为
附加特征。例如：圆角、倒角、筋、抽壳、孔、异型孔等特征造型方法。这些特征的创建对于实体造型的
完整性非常。
重点：掌握圆角特征的建立方法
掌握倒角特征的建立方法
掌握筋特征的建立方法
掌握抽壳特征的建立方法
掌握孔特征的建立方法
掌握异型孔特征的建立方法
难点：能综合应用各种附加特征完善实体造型
第六章 使用操作特征工具
主要内容：
在不改变已有特征的基本形态下，对其进行整体的复制、缩放、更改的方法称为特征操作。例如：动
态修改特征、线性阵列特征、圆周阵列特征、镜像特征、表格驱动的阵列特征、由草图驱动的阵列特征、
曲线驱动的阵列特征、填充阵列。运用操作特征工具，可以更方便地建立相同或相似的特征。
重点：掌握线性阵列的基本概念与建立方法
掌握圆周阵列的基本概念与建立方法
掌握曲线驱动的阵列的基本概念与建立方法
掌握镜像特征的概念与建立方法
掌握分割特征的概念与建立方法
掌握比例缩放特征的概念与建立方法
掌握动态修改特征的方法
难点：能综合应用操作特征工具建立相同或相似特征的实体。
第七章 工程图设计
主要内容：
工程图文件包含两个相对独立的部分，即图纸格式和工程图内容。图纸格式是图纸中符合企业要求并
且内容不发生很大变化的部分，如图纸幅面定义、表格等。工程图内容包括几个由模型建立的视图以及视
图的细节，如尺寸标注、形位公差、表面粗糙度、文本等。对于装配模型的工程图而言，还应包括材料明
细表以及零件序号。
重点：熟练掌握用户自定义工程图格式文件的方法。
熟练掌握建立各种视图的方法。
熟练掌握添加各种注释的方法。
难点：准确分析零件的特征，建立清晰表达零件设计意图的工程图
第八章 装配设计
主要内容：
在 SolidWorks 中进行自底向上的装配体设计，可以使用多种不同的方法将零件插入到装配体文件中并利用丰富的装配约束关系对零件进行定位。还可以用鼠标拖动未完全定位的零件，带动结构进行有限的的运动仿真，从而了解整体设计与目标的一致程度，并在运动中进行碰撞和体积干涉检查。SolidWorks 也支持自顶向下的装配设计。本章就不同的装配体设计方法进行探讨。
重点：熟练掌握自底向上的装配设计方法。
熟练掌握生成装配体图的方法。
掌握 SolidWorks 智能装配技术
熟练掌握装配体零部件的状态和属性控制，并能够在装配体中设计子装配体。
熟练完成干涉检查
熟练掌握自顶向下的装配设计方法。
熟练掌握在装配模型工程图中添加零件序号
熟练掌握和生成装配体材料明细表的方法
难点：熟练掌握自顶向下的装配设计方法，并能够在装配体中设计子装配体。
三、教学方法
(1) 本课程的特点是：概念多、实践性强、涉及面广，因此采用计算机进行讲授的教
学形式。
(2) 对关键性概念、整体实现思想方面的问题可辅以课堂讨论的形式。
四、学习成果评价
1、考核方式：理论和实操相结合的方式
2、题目类型以及各类题目考核的目的
（1） 选择题
主要考核学生对一些专业术语或一些很重要的概念掌握的能力。
（2） 基本建模技术
按照要求和设计意图建立新零件，完成装配。
（3） 工程图
建立零件图，包括尺寸、公差、基准符号、位置度、表面粗糙度等内容。
厦门道格尔自动化科技有限公司成立于2016年，是一家专业从事工业自动化设计、服务、技术支持及自动化设备、智能仪器仪表研发、生产、销售、服务的现代化科技型企业。公司依靠自身强大的研发团队和技术支持团队，长期为各类企和社会业培训工控人才，培训项目有PLC培训，工控机LABVIEW培训，机器人培训，机械制图培训。公司有高级工程师2名，中级工程师2名，二级电工1名，专业工程师2名。
厦门道格尔自动化科技有限公司根据现代企业对员工自动化技术的需求，经过多方调研，专门为员工量身定制了一套标准的培训课程。不同类型的公司用到的设备不同，需要的自动化技术也有所差异，我们可以根据公司的需要，在培训之前充分了解公司的需求和工程师的技术水平，适当修改制定我们的教学计划和教学内容。
厦门道格尔自动化科技有限公司跟厦门、漳州、泉州的许多企业都有合作培训联系，通过我们精心准备的课程、以及具有多年开发经验的电设计师精心讲解，各企业都起得很大的成效，我们也因此得到了企业的认可！
培训内容
1、PLC培训：电气版CAD原理图绘制、工厂常用传感器的使用方法、三菱西门子PLC编程培训、PLC模拟量、定位、通信控制、触摸屏页面设计、单项/三相电机的应用，变频器应用、步进电机的应用、伺服电机的控制；
2、机器人培训：爱普生四轴机器人、ABB六轴机器人；
3、上位机编程培训：LABVIEW；
4、机械设计培训：SolidWorks制图、标注方法、机械材料、机械常用加工方法。
培训目标
由简单到复杂，整体把控自动化控制系统和机械系统的结构和应用技术。
PLC方面 从电控器件的硬件到PLC软件编程，再到上位机控制。然后由单项/三相电机到变频器、步进电机、伺服电机、工控机的应用以及整个非标设备项目电气及机械开发的讲解，让学员能够独立选型、设计、PLC编程、开发出一套典型的电控非标设备；
机器人方面 让学员熟练掌握四轴机器人和六轴机器人的操作方法，懂得使用示教器操作，熟练掌握机器人的编程指令和编程技巧，掌握机器人和各种PLC的通讯方法，能用机器人配合着PLC完成一个中等难度的非标搬运项目。
上位机方面 熟练掌握LABVIEW的编程指令、掌握串口通讯、MODBUS通讯、网口通讯等常用通讯方法、学会使用数据库增删改查、掌握数据采集的常用编程框架，能配合着PLC完成一个中等难度的上位机测控非标项目。
机械设计方面 掌握各种常用材料的机械特性、材料处理方法、懂得各种常用的机械加工方法、熟练掌握SolidWorks的画图方法及技巧、掌握机械图纸的标注方法，能设计一套中等难度的非标设备，并制作出机械加工图纸。
培训对象
电气工程师、机械工程师、电工、设备维护维修人员、设备操作人员、有志于从事自动行业的人员。学历没有要求，主要的是你努力了！学会为止！
培训特色
一人一机、实践教学，从工程案例学起，让学员有一个整体观念。培养做工程项目的思维，培养做自动化控制系统的规范；通过系统的教学能解决学员自学中经常出现的困惑，让学员在短的时间内掌握自动化技术。一人一台设备，充分发挥动手能力，手把手教学，学员动手操作。
师资力量
本中心的讲师都是拥有从事多年大型非标项目设计及开发的设计专家，所有培训老师都是来自一线的电气项目和机械项目设计师，都有丰富的实践和教学经验。实战能力培训，不做理论研究，不做应试教学。
培训承诺
一人一机、实践教学，对没有完全掌握培训内容的学员，可以免费再学。本中心学员在以后工作中的工程技术问题，可以免费为其解答。
课程周期
周末班2个半月160课时（不包括自由练习时间），每周周末上课一天，练习一天，周一到周五晚上、（学习时间不限制，学会为止）。
全日制班2个月一周期，周一到周五上午上课，下午实践练习，周末可休息可来听周末班的课，（学习时间不限制，学会为止）。
常见问题答疑
1、很想去学习PLC，能简单介绍一下上课方式吗？
回复：
你好，感谢您来了解道格尔培训! 一般来道格尔学PLC的学员都是边工作边学习，或是公司集体定制课程。出社会后我们每个人的时间都很珍贵。为了节省大家的工作时间、提高学习效率，我们分别开设了周末班和全日制班。周末班一般采取周末一天上课一天实践，周一到周五晚上时间实践练习，如果学员只有晚上有时间，我们可以协调多数学员，利用晚上时间上课。我们一般采用小班教学，老师手把手教。整个课程周期两个月半左右，一次学不会下次免费学，学到会为止。全日制班2个月一周期，周一到周五上午老师上理论课，下午老师指点学生实践练习，周末可休息可来听周末班的课，（学习时间不限制，学会为止）。
2、你好，你们PLC教哪些课程?
回复：
你好，感谢您来了解道格尔培训! 我们的教学课程主要按照学员的需求定制。我们的标准自动化综合课程主要学习作为一个电气设计师必须具备的自动化专业知识。包括：
1、电气器件的原理和应用（主令按钮、继电器、接触器、传感器等）；
2、电气原理图的读图与设计（各种国标符号及电气版CAD原理图的读图和设计方法）；
3、PLC基础知识和选型接线（三菱PLC、欧姆龙PLC、西门子PLC、国产PLC）；
4、PLC的基本控制指令学习（基本指令的学习、编程软件的学习、经典编程技巧）；
5、PLC高级指令的学习（模拟控制、中断控制、伺服定位控制、PLC通信）；
6、触摸屏的编程与设计（威纶通、海泰克等触摸屏的选型与设计）；7、单项/三相电机、步进电机和伺服电机的控制及应用（变频器、步进电机的设置、伺服电机的扭矩、速度、定位控制）；8、综合案例开发设计（综合上述所学知识，按照标准的设备开发流程开发一个非标小设备）。
3、你好，我想问一下学完PLC后可以从事什么工作？
回复：
你好，感谢您来了解道格尔培训! 学完PLC后可以胜任工控自动化设计、自动化系统改造、非标设备研发维护、生产管理等工作。现代社会已经进入自动化智能化时代，随着人工成本的增加各行各业都在进行自动化升级，工控人才奇缺，成长空间非常巨大！
