课时：
阅读18小时 听力18小时
口语18小时 写作18小时
听力精听课6小时 语法精讲6小时 口语对练6小时
单词督导课16小时 一对一学习规划2小时
模考2次8小时 总计：116小时
课程亮点：
亮点1：四科深化特训练习、重点练习反应速度以及做题速度；
亮点2：突破各类题型的难点、易错点，辅以大量真题练习，提高答题速度及正确率；
亮点3：深层挖掘各科存在的顽疾，进行针对性提升；亮点4：模拟真实考场，让学生熟悉合理分配考试的时间和精力；
学习收获：
✅入学测试：入学前，每一位学员都要进行模考测试（或提供近一个月内的实考分数），根据测试分数分班，以保证规划的科学合理性，以及学员学习进度的一致性。
✅师资配置：授课老师平均教龄8年+，且全职坐班，不管是作业批改还是答疑，都由授课老师亲自负责，让老师能够实时关注到每一位学员的学习情况。
✅课程设置：除针对托福提升的课程内容外，还为学员配备了相应的基础课程，为学员构建完善的语法体系，帮助提升的同时，提升英语学习能力。
✅课后服务：
1）单词听写
学管老师课后督促提醒学生记忆单词，并安排听写、检查学生的记忆效果；
2）口语对练
为了营造良好的口语练习氛围，学员可以在课后跟学管老师进行口语练习，熟悉口语话题，积累搭建自己的口语素材库。通过课上-课下结合的形式，查漏补缺，快速提升口语能力。
✅考前陪练：结课后服务不停止，为学员制定考前复习计划的同时，授课老师继续提供答疑服务，直至考试出分。
✅服务设施：为了给学员提供一个良好的学习环境，校区均设有独立自习室，学员课后可自行选择留在校区继续学习。
阅读：
通过大量长难句分析，加深对于句子结构的理解。通过高频语法点总结，做好阅读的分析能力，向听力理解能力、口语表达能力和写作呈现能力的迁移；
托福阅读10种题型（词汇题、事实信息题、否定事实信息题、句子简化题、修辞目的题、推理题、插入题、小结题、指代题和图表题）的考点介绍和做题方法讲解。
动物学主题、植物学主题、地质主题、天文学主题、气象学主题、考古类主题、人类学及社会学等不同主题文章讲解；
TPO真题讲解，着重培养阅读意识和习惯，掌握定位、分析、总结的能力，保证阅读速度同时，使得做题准确率高，且稳定；
增强真题模考的比重，时限真题训练。分析答题中词汇、语法、题型和做题思路等多个环节的掌握和运用情况。发现问题，分析解决办法，再次实战演，大限度消除考试发挥的不稳定性。
听力：
加强对于校园图书馆、入学咨询、更改学分、论文讨论等对话场景的练习，使得反应速度及时，理解充分，准确的进行出题点的预判；
熟悉考古学、天文学讲座、化学讲座、生物学、商业讲座、人物介绍等不同讲座内容特点，熟悉考试和出题套路。分析文章结构，结合原文内容，训练复述、听写，长难句及时理解的能力，稳固和拔高听力的反应速度和理解及时性；
明确主旨题、细节题、组织题、推理题、态度题、重听题、图表题等特性考点，熟悉做题方法；
大量的、持续的泛听和精听练习，熟悉课下任务的要求。结合不同听力训练方法的步骤和要求，夯实和提升听力能力；
笔记要求讲解和针对性练习，通过对话和讲座的实战，熟悉“听和记”如何结合自身情况达到好的匹配状态，做到“记笔记”时，对于内容、数量和形式等环节的合理应用；
TPO真题模考，训练学生答题耐力，应试的策略讲解，查漏补缺，错题讲解，分享备考建议。
口语：
讲解托福口语评分标准。将具体的规则和要求，融入到不同的题目中，进行针对性的认识；
分析TPO 真题和近几年考试机经的独立口语部分的难点，针对不同话题，补充语料，结合个人经历和答题特点，头脑风暴，扩展内容，总结和归纳自己的答题样板；
熟悉综合口语第2题在阅读部分和听力部分的有效信息，训练听力能力，整合素材，反复多次的打磨口语表述，多次训练，使得答案，能够达到内容完整，结构清楚，语音清晰、表述地道，语言使用多样等各个环节的要求；
结合综合口语第3题，清楚的了解阅读部分内容特点，细化认识阅读和听力信息的相关性，掌握整合听力信息的基本方法。结合笔记方式的具体讲解，形成自己的笔记习惯，整合听力信息，能够对于将自己听到的信息和想要表达的信息，做好减法，要点明确，信息完整的呈现出来；
充分理解综合第4题的特点，通过文本分析，做好对于内容中讲解部分和举例部分的关系的认识。梳理和固化笔记习惯。熟练应用常用口语词汇和句型，规范答题思路，提升表述的流畅性。
TPO模考训练，模拟在考场环境下，如何做好稳定发挥。通过暴露的问题和模考情况，分析解决办法，提升临场发挥的稳定性；
写作：
托福写作评分标准介绍。结合具体题目，针对高分回答，进行分析，深入了解考试要求和考试变化；
词汇和句型补充。通过课上的针对性训练，进一步理解课下在补充的内容上，需要的注意的要点。将储备的内容，进行多情景的运用，提升使用的规范性与合理性；
综合写作阅读技巧分享，听力技巧讲解。训练高效阅读，提升听力的针对性。在练习中，反思听力信息做减法的要求，明确对于“听什么”的要求。掌握笔记的注意事项，结合真题练习，提升听力的反应速度，做到笔记的合理使用。课上真题模考训练，细化对于阅读信息和听力信息处理上的注意要点，使得阅读和听力信息的要点，有效对应。改善语言表达，提升用词和句型的多样性，以及语法使用的规范度；
学术讨论问题类型介绍，结合改革后的素材，熟悉新考试、新变化的情况。通过官方渠道以及教研所得的内容，拓展素材，最大化了解、适应考试形式的变化和考点的要求。明确分论点的注意事项，解释说明信息的要求，以及例证如何匹配的相关内容。围绕不同的学术讨论类型，熟练的掌握因果、对比、条件、并列等不同的论证方式。课上限时练习和课下集中突破，不断发现的问题，解决问题，充分理解知识点，深化认识，做到考试的稳定发挥。
TPO真题模考。通过多次考试场景的模拟练习，查验学生各个环节的掌握情况，查漏补缺，细化知识点的理解程度。为备考，做好充分准备。
