“爱人、助人、培养人”的文化理念
13年从业经验;
教育专业➕心理学双背景;
幼儿园教师资格证;
家庭教育指导师证;
心理咨询师证;
擅长儿童发展心理学;
从事多年儿童一线教学工作,将心理学理论与实践相结合,培养儿童的个性化发展,是多家幼儿园指定的家庭教育指导师和老师的成长教练,并且积极参加公益讲座,普及儿童心理健康知识及家庭教育指导工作。
每个生命都是本自具足的,每个人都拥有属于他自己的智慧。爱不需要理由,但是需要方法,将爱正确的传递给他人是一种能力。
年教龄
▪️小学教师资格证;
▪️心理咨询师;
▪️家庭教育指导师;
▪️育婴师;
▪️国学师资证;
▪️国学优秀讲师;
▪️情商老师;
从事教育已有16年,喜爱中国传统文化,代课期间深受孩子家长喜爱及高度认可
年教龄
小学教师资格证;
家庭教育指导师;
儿童心理咨询师;
情商培养督导老师;
从事了数十年儿童一线教学工作,并且一直把儿童发展心理学和实际教学相结合作为工作的方向,总结出一套科学实用的快乐教学法,并培养了很多积极、阳光,自信,乐观的孩子。是多家幼儿园指定的情商培养督导老师。积极参加公益,为多个社区进行儿童心理健康知识普及及为多组家庭进行情绪疏导,积累了丰富的工作经验。
教学感言:
接纳并且认可每一个孩子,只有激发孩子内驱,他们才能勇敢做自己!
年教龄
一直致力于教育工作,心理咨询师、心理治疗师,主要针对2-18岁儿童青少年及其家长,擅长各类情绪问题、人际困扰、专注力训练、自信表达以及原生家庭、亲子关系,运用行为疗法、合理情绪疗法及沙盘、绘画解决心理问题。
年教龄
本科双学位、高级心理咨询师,曾任学而思高级教师、河西区公立小学班主任。教育经验丰富,教学方式新颖,善于调节孩子情绪,培养自信心,学习习惯及逻辑思维能力。
年教龄
▪️幼儿教师资格证;
▪️中学教师资格证;
▪️职业院校教师;
▪️情商老师;
教育背景:本科双学位,曾任幼儿园老师,职业学院老师及班主任。专业能力突出,深入学习儿童心理发生、发展的特点,及其规律。教育经验丰富,任教年龄覆盖面广,包括幼儿及青少年,针对不同年龄阶段学生因材施教,注重学生个体差异。善于调节孩子情绪,树立自信心,培养习惯。深受家长及学生喜爱及认可。
年教龄
▪️心理疏导师;
▪️情商老师;
▪️心智发展指导师;
▪️高情商育儿师;
▪️18年三甲医院临床经验;
从事孩子的情商教育,心理辅导,家庭指导,亲子关系指导,情感辅导,个人心智发展成长等工作。经验丰富,耐心热情,性格开朗,接纳力强。
年教龄
DEI家庭教育指导师
▪️心理咨询师。
▪️情商老师。
▪️正面管教家长讲师。
▪️妈妈成长教练。
▪️维念身心灵共修俱乐部创始人.
▪️嘎纳育儿创始人。
▪️酷爱阅读,喜欢钻研。
从事心理咨询,孩子的情商教育,心理辅导,家庭指导,亲子关系指导,情感辅导,家庭系统,家庭生态诊断。身心灵成长和心理疗愈等工作。经验丰富,累计咨询时长2000小时以上。
年教龄