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适合对象:对蒙氏教育,早教幼教等有兴趣学习的学员
开设课程校区:融智中心九龙坡校区,融智中心(渝中校区),融智中心(两江校区)
每次课程时长:40分钟
上课人数:1对1
课程亮点:以儿童为中心、重视儿童敏感期的发展,丰富的教具、尊重孩子的成长步调,不教的教育、教师处于协助引导地位
学习目标:学生开课根据儿童发展现状及需求制定适应周计划,并根据学生发展需求实时更新制定一月工作计划表。
重庆市中区融智儿童发展康复训练中心,是一所专门为各类特殊儿童进行综合性康复训练的服务中心,成立于2008年,于2013年正式注册为民办非企业,2015年被渝中区民政局评为4A级社会组织,同年被市残联评为3A级智力项目机构(最·高级),2A级自闭症康复项目机构(最·高级民办机构)。中心本着“一切为了孩子,为了孩子的一切”的服务宗旨,以齐全的康复设备、优秀的教师团队和专业的训练方法,为每位孩子量身打造科学、有效的训练计划。俗话说:“授之以鱼,不如授之以渔”,中心采用“一对一”的亲子教育及“一对二”的师生互动训练模式,在确保孩子享受到高质量康复训练的同时,为家长提供相关技术培训和方法指导,使家长熟练的掌握、应用康复训练方法,家、校结合以保障训练效果。
从2008年成立发展至今,融智拥有不断完善的教学体系、整体师资教学力量也在不断加强,目前拥有融智中心(渝中校区)、融智中心(两江校区)、融智中心(九龙坡校区),专业教学师资团队多达130余人。总教学面积超过4000㎡,每日在训儿童300余人,累计服务3000多个家庭来校康复训练,帮助近千名特殊儿童顺利融入幼儿园。适应情况良好,当孩子在幼儿园或小学学习的同时,中心将以电话的形式回访孩子的情况,关注他们的成长。在各位家长的支持下,各位老师的努力下,各位同行的交流下,中心现已具备能为各类特殊儿童提供专业康复训练的综合性服务中心,我们在做好训练的同时,还定期给家长提供专业的知识培训和技术指导,能让家长亲自掌握教育的技巧和方法,跟我们一起为每一位孩子的进步而努力。
服务对象
本中心常年为2一12岁的“自闭症(孤独症)谱系;发育迟缓;智力障得;语言障得;发育迟缓;多动症;情绪障得;学习障碍;脑瘫;听力障碍等儿童提供一站式的康复训练服务。
服务流程
为了确保训练效果,我们承诺严格执行“咨询、报名一→接案、教育评估一→拟定个别化训练计划一→实施训练计划一→短期目标评估、调整训练计划一→实施训练计划一→总结评估”的服务流程,以经验丰富的教师团队,结合专家、家长的力量,为每位孩子拟定详细的个别化训练计划,做到训练计划有理可依,有据可寻。
我们的使命
为每个孩子制定详细的个别化训练计划,使他们得到科学、系统、有效的训练;为每位家长提供专业、热情、周到的教育咨询、技术培训和方法指导服务;为每位孩子营造愉悦、融治的学习、生活空间、让所有孩子共享同一片蓝天;为促进社会了解、接纳特殊儿童贡献我们的力量。
我们的承诺
对待孩子,我们视如己出;
对待训练,我们兢兢业业、一丝不节;
对待服务,我们热情、周到、问心无愧;
对待家长,我们与您同舟共济。
我们的优势
优秀的教师团队,丰富的教学经验。本中心教师团队由从教多年、经验丰富的教师和优秀的特殊教育专业大学毕业生组成,对各类儿童的康复训练有独到的训练方法和丰富的理论知识。
与其他主流机构不同的是:融智坚持以教学品质为根本,一对一的亲子教育模式,一对二的学生师生模式,融训练与方法指导为一体。注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导 家校结合 的教学模式,全方位解决家长困惑,为孩子争取较大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。
全新教育理念和管理模式一一开放、融合、高效。中心坚持以开放的办学姿态,积极、主动的与特教同行、家长及关心支持特殊教育事业的社会热心人士共同探讨、交流教育方法和心得,提升教育水平,提高教学质量,携手为我们的孩子撑起一片爱的蓝天;积极鼓励特殊儿童融入普通学校,与其他孩子一起共享同一片蓝天。高起点、高
要求、高质量是中心的一贯基本点。
中心拥有个训训练、感统训练、蒙氏教学、奥尔夫音乐训练等训练室和设备(教具),以满足不同儿童的教育需求。同时,对每个服务环节近乎苛刻的管理要求,为每个孩子得到高质量的服务提供了保障。
雄厚的高校理论支撑和技术支持,本中心得到高校特教专家的大力支持,中心教职老师长期在国内各大专业期刊上发表相关论文,得到行业人士的广泛认可和参照交流,为我们教学水平的提高、教育研究的开展,提供了雄厚的理论支撑和技术支持。