高三升大学的孩子,能给学生高效地指导和陪伴。金榜课程教学做到,“三讲四坚决”:即讲易混点、易错点、易漏点,讲不等于讲解,而是点拨,“四坚决”是学生自学会的坚决不教;学生通过讨论会的坚决不多讲;学生需要动手的教师坚决不包办代替;课堂作业坚决当堂完成。大限度地把课堂还给学生上,发挥学生的主体性、主动性和创造性,让学生“身动、心动、神动”,通俗地说就是让学习、进步和成长“发生”在学生身上。
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