少儿软硬笔书法简介
书法是中国特有的一种传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画记事，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，又因祖先发明了用毛笔书写，便产生了书法，古往今来，均以毛笔书写汉字为主，至于其他书写形式，如硬笔、指书等，其书写规律与毛笔字相比，并非迥然不同，而是基本相通。
少儿软硬笔书法特点
写字是很精细的活儿，对幼儿来说是一项高难动作，除了需要手部肌肉有一定力量之外 ，还需要有大量言语运动分析器的参与和手指手臂动觉的协同。此时，还需要幼儿有长时间 端坐的耐心和耐力。幼儿神经系统发育尚未完全成熟，很难控制手完成握笔运笔的精细的动 作。他们手部小肌肉的发育较为迟缓，肌体内能量储备也不多，不仅灵活性差，且易疲劳，此外，长时间端坐对于幼儿生理心理的承受能力来说也超负荷的。因此，要求幼儿坐在 那里一笔一画地写字是很不合适的。就像让他们挑很重的担子一样会让他们感到不堪重负， 不仅会给幼儿的身心健康造成严重损害，还极易使他们产生恐学厌学的心理，这对他们今后 的学习是十分不利的。
少儿软硬笔书法指导
软笔和硬笔书法有相通之处，是否能写好，在于对字的结构和笔画的把握。
一般情况下，毛笔的难度比钢笔要大一些，但是练好了毛笔字，对字的结构的把握能力会很强，再练钢笔字就会容易些。
宁雅国学核心优势
宁雅国学艺术工作室 ，是一家提供古筝、古琴、书法、国画等传统文化课程的综合性工作室。开立国学之蒙鸿，旨在传承前人五车之富，开启垂髫之智，承治学立身之道。奉行传统经典与现实言行相结合。
宁雅国学机构简介
宁雅国学艺术工作室 ，是一家提供古筝、古琴、书法、国画等传统文化课程的综合性工作室。开立国学之蒙鸿，旨在传承前人五车之富，开启垂髫之智，承治学立身之道。奉行传统经典与现实言行相结合，将传统文化与教学相融合的方法，弘扬国粹，传承中华文明为理念 。在课程中领悟“学”、“问”、“思”、“辩”、“行”；让有兴趣于国学文化的成人以修辅内，养性修身。以“传承中华文化”为理念，融合现代流行文化，营造古典气氛，结合书法、国画、古筝、古琴、打造良好的学习环境，传统家庭式私塾让您更能放松愉悦！注重培养学生的兴趣爱好和传统文化理念。 从体验理解传统文化精髓，形成良好的学习和生活习惯；泛舟历史，了解历代书法、国画、古筝、古琴大家情怀、趣事，树立良好的人生学习榜样； 博览群“书”，不断提高自身审美修养。在传统的教育氛围中“言传身教”学习“仁德”教育；学习圣贤，立志圣贤，行为圣贤，与父母正确的教育观、促和谐、健康的家园。
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