PEERS社交训练课程由美国加州大学洛杉矶分校精神医学和行为科学教授Laugeson博士完成，是目前少有的有循证证据支持的社交课程，帮助青少年建立正面社会接受的行为，改善情绪，维持和发展友谊，增强自信，发展同理心，提升责任感等。雅恩于2018年开办PEERS社交班，经过多年的实践和打磨，建立了雅恩的PEERS课程体系，帮助孩子学会如何与他人建立联系，保持关系，收获友谊的方法。
训练内容：
以PEERS课程为主导，增进同伴间社交互动，学习解决真实场景中的社交问题。
雅恩自2005年成立以来，一直致力于2-6岁特殊需求儿童的言语语言训练，为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、自闭症儿童提供个性化的训练课程，包括口肌训练，发音训练，语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等。每年帮助数百名儿童从不会说话到会说话，从口齿不清到说话清晰流利，并且帮助他们提高社交和沟通适应能力。
国际接轨的课程体系：课程直接从美国、香港引进，以研究三十年的询证实践为基础，掌握国内的 Talktools oral placement therapy , PROMPT speech therapy 等训练方法，引入 PECS?、 RDI?已经帮助3000名以上的孩子和家长，行之有效
十六年言语沟通干预经验：聚焦2-6岁儿童言语能力发展十余年，积累了大量的案例，对言语和沟通障碍的干预矫正有深入研究和独到的经验
一对一个性化订制课程：1：1 师生配比，针对每一个孩子都有一对一的评估、计划和训练，让每一个孩子都得到量身定做，个性化的干预。
连锁服务，统一品质标准：雅恩目前已经在全国主要城市设有16个训练中心，采用统一品质标准，高度专业化和系统化，地域分布广，便于家庭选择。
全方位的家长支持体系：通过家长资源，家长社区，在线教育，RDI?家庭咨询服务，以及各种家长公益支持项目，为家长提供全方位，终生的支持系统。
