教师风采

毕业于云南大学，善于与艺术专业学生沟通，善于与学生沟通，在教学管理上张弛有度，能根据学生性格特点为学生制定不同的学习规划。在职期间，深受学生喜爱与认可，对于艺术志愿填报有自己独到的理解与建议，致力于做好艺术生学业规划以及学生心理辅导

毕业于四川音乐学院，善于与艺术专业学生沟通，能结合自身艺术专业高考期间学习经历掌握学生现目前心理状况， 为学生制定不同的学习方案。

在职期 间，得到学生喜爱与认可。

能够顺利辅导班主任进行学生学业规划以及志愿填报，致力于做好学生们的好朋友，发现学生潜在问题。

有多年的学生管理工作经验，是家长和学生心中的“全能班主任”，注重学生学习、生活及身心全方面健康发展，让学生养成良好的学习观和人生观。

毕业于西南科技大学。

热爱数学科目，对数学科目有所钻研。

有着丰富的学生管理经验。相信“ 没有教不好的学生，只有教不好学生 的老师”。

毕业于四川师范大学。

从事英语教学多年，曾执教于四川师范大学和成都市第二十中学，多次担任高三年级班主任， 所带学生在高考中均取得优异的分数。

能在学生基础薄弱的情况下，帮助其调整学习方法，增强信心，提高分数。对高中教材和高考重难点把握到 位，集聚了丰富的教学经验。

毕业于四川师范大学。

中教二级，曾执教于成都市第二十中学校， 在职期间被评为“优秀青年教师”和“优秀班主任”称号，多次担任高三年级班主任，有丰富的班主任经验，所带班级在高考中均取得优异分数。

熟知学生的学习习惯和学习思维模式，编写高考复习教材，善于利用启发式教学方式。

毕业于长春理工大学。一直从事高中数学教师工作，具有丰富的教学经验，有自己完整的教学理念。对学生真诚热 心、有耐心，并能因材施教。

毕业于绵阳师范学院。在校期间曾多次获得学习专业奖学金，并参与《历史剧征文作业大奖赛》荣获一等奖；

毕业 后一直从事于艺体生文化教育工作， 对艺体生的学习行为习惯和心理特征等有充分了解；为人谦和，语言幽默。

 自创“评书式”历史教学方式，深受学生的喜爱。