教师风采

授课范围：教育学、教育心理学系列课程；

科研成果：教育综合知识相关图书、教育学论文被《当代教育家》期刊收录；

培训风格：考点分析透彻，知识讲解立足学生可接受性，注重学生答题思维培养。

授课范围：教育学、教育心理学、教师资格证系列课程；

科研成果：教育公共基础知识、3600题、历年真题图书;

培训风格：崇尚“寓学习于游戏”、将复杂知识简单化，简单知识兴趣化；

授课范围：英语，试讲，说课，结构化；

科研成果：英语综合知识点梳理；

教学风格：讲课情绪饱满，善于因人施教;

授课范围：综合基础知识，试讲、说课、结构化。

科研成果：综合基础知识、综合基础知识真题卷、3600题，结构化真题解析。

教学风格：巧妙运用逻辑导图、口诀、表格相结合的三重授课法，用独到新颖的视角剖析考试解题规律，注重知识的横向对比和纵向挖掘，让学生学会知识的根源，在寓教于乐中培养学生思辨的思维。

授课范围:美术专业知识、试讲、说课、结构化。

科研成果:美术专业知识、试讲，教招面试参考，结构化试题解析。

授课风格: 思路清晰，亲切幽默，将基本思路与具体课程相结合，以通俗易懂的方式传授给学生知识重难点，使学生尽快掌握知识。

授课范围：体育专业知识笔试、试讲、说课。

科研成果：教招面试教学参考与指导，内部讲义，说课稿最新版本。

教学风格：从事公招行业多年，授课风格清晰，条理清楚，善于创造轻松愉悦的学习氛围。

授课范围:试讲、说课；

教研成果:音乐教学参考，幼儿教学参考等。

教学风格:上课氛围轻松愉快，语言幽默，注重对学生自主思维能力的培养。

授课范围：试讲、说课、结构化；

科研成果：综合基础知识内部讲义、综合3600题、真题解析。

培训风格：授课耐心温和，注重学生个性发展，将基本思路与具体课题相结合，掌握授课技能的同时，形成自己的教学风格；帮助学生树立信心，更加自信的走进考场。