婴幼儿接触世界时一切都是新的，由于人类大脑发展特别快，婴幼儿时期的感觉统合学习几乎占据了一生的80%，因此，儿童的感觉统合学习对其身心发展起着其他任何学习所无法代替的作用。感觉统合是以提高儿童的感觉动作能力为主，教的不是知识，而是吸收知识的工具能力。
儿童为什么需要感统课程？
生活中， 有些儿童会出现好动、注意力不集中、脾气急躁、粘人爱哭闹、胆小害羞、缺乏自信、动作不协调、笨手笨脚等现象，这些都是感统不协调的表现。而任何一个儿童要达到感觉统合都是非常困难的，所以每个孩子都需要感统训练。
据调查，儿童中80%都存在着不同程度的感觉统合失调，严重感统失调占20%；通过专业训练，改善感统失调的有效率高。
感统失调是个普遍现象， 一旦大脑无法有效整 合我们身体各个感觉器官所传达的信息，就会导致孩子产生一系列的问题。很多家长以为等孩子长大就好了，没有给孩子提供足够的训练和学习机会，从而错失了感统训练的时期。
儿童感统失调有哪些表现和危害？
01、前庭平衡功能失常
表现为好动不安，走路易跌倒，注意力不集中，上课不专心，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，调皮任性，很难与其他人合作，也很难与别人分享玩具和食物，还可能出现语言发展迟缓，语言表达困难等情况。
02、视知觉能力不良
表现是无法流利的阅读，经常出现跳读或漏读，多字少字。写字偏旁部首颠倒，甚至不识字，学了就忘等。
03、触觉过分敏感
表现为紧张、胆小、不合群，害怕陌生坏境，咬指甲爱哭，过分依恋父母，容易产生分离焦虑，或过分紧张爱惹别人，偏食，脾气暴躁等。
04、听知觉能力不良
表现为对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和布置的作业等。
05、本体感失调
表现为缺乏自信，消极退缩，手脚笨拙，动作能力差，身体协调不良，语言发音不清晰。
感统课程能够给带来什么好处？
感统课程能够科学规范的引导孩子感觉动作的发育，促进孩子身心全面发展，是幼儿时期非常必要的一门课程。
敏朗感统课程开始前，我们会给儿童做感统的测评，根据不同的测评结果，给孩子进行专门的感统训练。
而在感统的测评体系中，感统评估结果可分为：发展正常、轻度失调、中度失调和重度失调。
敏朗感统课程，得到的好处就很多啦，包括：
01、感觉统合训练可以发展儿童的智力。
02、感统训练可以使感统失调儿童和特殊儿童融入正常的教育之中。
03、感统训练有利于增强儿童的体质
04、感觉统合教育对儿童心理发展有积极影响。
05、促进儿童注意力集中。
06、感觉统合训练有助于特殊儿童建立自信。
07、培养儿童竞争、团结、协作的社会意识，
08、提高幼儿的语言能力。
感统课程学习多久才有效果？
感觉统合训练 一般经过1-3个月的时间，就可以取得明显的效果。孩子的学习*、逻辑推理能力、理解能力、动作协调能力、人际关系、饮食和睡眠、情绪等方面均有令人满意的提高和改善。
敏朗感统课程，服务了近万名的家庭儿童。欢乐的游戏氛围，让孩子爱上感统课。感统1对1课，为孩子提供定制化的训练方法，针对性解决孩子发展中的问题，让您每节课都能看到孩子的进步！
敏朗教育连锁机构（即敏朗教育集团）成立于2007年，是福州一家经教育主管部门备案的康复机构，言语听觉科学教育部重点实验室成果转化基地，国家儿童康复定点机构。
敏朗儿童素质成长中心是由敏朗教育集团专业建设，助力0-6岁儿童素质发展。中心致力于在儿童6岁前的培养黄金期，提供语言发展、思维发展、体能发展、社交互动发展、艺术启蒙等综合早教服务。敏朗课程由国际教育专家针对0-6岁儿童身心发展及认知规律科学定制，促进孩子体智全面发展。目前已建成鼓楼、晋安、仓山、台江3大校区。设施配套齐全，师资力量雄厚。
仁育儿童学校是敏朗教育集团旗下专业机构，是福建省内规模大的培训学校之一，专业程度高的针对自闭症儿童进行综合性康复训练的教育基地之一，是经教育主管部门注册,民政主管部门备案的民办非营利性学校。学校教学面积近2000平方米，拥有个别训练室、PCI室、游戏室、美劳室、大型音乐室、大型体育运动室、大型球技室、图书室、等教学空间。
仁育学校采用融合疗育的方法，以当今国际上先进的ABA应用行为分析疗法为基础、PCI游戏与文化介入疗法（仁育是与杨宗仁教授亲自指导的台湾人幼室合作且指定的福建省合作学校）另有TEACCH结构化教学法、体育运动训练法、奥尔夫音乐疗法、游戏疗法等教学方法课程设置科学合理，教学管理严谨细致，本着以人为本、科学规范、因材施教的原则，力争使前来接受训练的儿童各方面能力都能得到提高和具备独立自主生活能力！
