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东南数理初中物理教师孙，采用“小班教学”的形式，符合素质教育的需要，为学生提供了平等的东南数理教育氛围，使受教育者充分享受教育资源。它有着大班教学无法比拟的优势：学生人数少，使教育教学环节紧凑，能为学生提供更广阔的自我表达，从而实现因材施教。
2020/12/21 15:23:17
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