2月27日，山东省高考进入倒计时100天后，高三学生积极备考。山东省教育厅基教处相关负责人指出，学生和家长全力备考无可厚非，但高考不是教育的全部，学校不应给学生太大压力，否则会适得其反。
近日，济南市第二次高中摸底考试结束，学校高三教学相继进入第二轮总复习。2月底，省城部分高中举行了“高考冲刺百日宣誓大会”，提出冲刺口号，激励学生斗志。有的学校组织高三学生宣誓：“奋斗一百天，让梦想在六月张开翅膀！奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光！”有高中校长则要求学生“争分夺秒，全力以赴”，树立“背水一战、破釜沉舟”的信念，迎接高考。有学生表示，要借“百日冲刺”振作精神努力学习，但也有学生感到自己压力太大。
“我们还是在按部就班地复习。高三学生有自我加压的意识，学校更应帮学生减压，指导学生科学备考。”省实验中学校长刘堃说。他认为，高考对学生固然很重要，但社会没必要给予太多关注，给学生自由成长的空间。记者在省实验中学高三年级采访发现，只有两个班的教室里挂上了“高考倒计时”的牌子，大部分教室还是像以前一样平淡。
省教育厅基教处关延平处长说，学生和家长全力备考，自然无可厚非，但学校不应再给学生过多施压。关处长说，素质教育的目标是全面培养合格学生，初三、高三年级也不例外。高考前给学生过分加压既没必要，也不科学，“就算是在应试教育下，让学生‘背水一战’‘破釜沉舟’备考，也起不到好的效果。”
杨凯
