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30多学生上书挽留"教鞭老师" 网友激辩"体罚"

    本报珠海讯 (记者陈治家)昨日,本报报道了珠海一民办学校两老师体罚学生的事件,在社会上引起极大关注。记者获悉,事发后两教师所教班级竟有30多名学生自发联名上书校方,力保“巴掌老师”和“教鞭老师”不被开除,同时众多网友开始在网上激辩老师该不该体罚学生,有过半网友支持在不伤害学生身心健康的情况下,应该理性看待适当惩戒行为。

    学生上书校方挽留老师

  昨日,本报A26版报道了珠海某民办学校两位教师在课堂上“教训”学生,被学生用手机偷拍视频上网的新闻。

  事件引起当地教育行政主管部门高度重视,当地教育局迅速介入调查并责成学校严格按照教师职业道德规范进行相应处罚,相关负责人表示,去年当地教育主管部门重新修订的教师道德职业规范中明确规定对学生严格要求,耐心教导,但不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。虽说此事件发生在民办学校,当地教育部门敦促对两教师的处理结果在其他中小学进行通报,并要求各校以此为戒重新认真学习师德规范。

  但让学校领导始料不及的是,事发后“巴掌老师”、“教鞭老师”打学生的行为并未引起较多学生的声讨,相反出现不少学生为两位老师鸣不平。据了解,事发后两位教师所带班级的学生多担心这两位老师被学校开除,竟然有30多学生联名上书校方领导,请求让两位教师留任。

  学生眼里

  两位教师责任心强,教学成绩突出,对于学生的评价,记者从该校校领导口中得到证实。

  班上不少学生认为两位教师尽管体罚学生不对,但出发点是好的,只是方式不妥。如果换作是对学生采取放任的态度,相反受害的还是更多的学生。

  网友呼吁理性看待适当惩戒

  对于两位教师打学生的行为,网友并非一味声讨,除了一部分网友表示教师为人师表,打学生行为实属不该,应该严格禁止体罚外,仍有过半网友呼吁应理性看待惩戒行为。持这种观点的网友均表示,相信教师偶尔体罚学生的出发点是好的,是责任心强的表现。

  有网友表示,从视频上看教师下手并不重,如果对老师太苛刻,偶尔教训一下学生也上纲上线,只会让所有的教师都学会敷衍了事,“只管拿工资,学生学不学得好不关自己的事,何必自找麻烦打学生呢,这种老师更好做。”

  有网友表示,朝学生脸上扇耳光当然不对,为此,这类网友给出建议,老师体罚学生时,可以打打手心或者屁股,只要不让学生身心受到痛苦就行。

  专家视角

  在国内一教科院任职的教育专家接受记者采访时表示,适当惩戒行为在国内外教育界都存在。在不伤害学生身心健康的情况下,应该给教师施教一个宽松的环境,不应过多指责,不然越来越多的老师因害怕承担责任而变得不敢管和不管。前段时间传出某地教师因体罚学生不堪指责而自杀就是一出悲剧,因此必须理性看待老师对学生的适当惩戒行为。

  网友激辩“体罚”

  两派各有道理

  禁罚派

  无论是什么初衷,老师这样做都是百分百的不对。对孩子来讲,心灵上遭受的屈辱会使其性格扭曲。

  ——新疆五家渠网友

  很多孩子不会因为被打而听老师的话,反而心底会恨老师。

  ——新浪网友(辽宁沈阳)

  PK

  挺罚派

  我要感谢小时候体罚我的老师,要不是他们,我今天不可能成才。

  ——21CN网友

  没有惩罚的教育是不成功的教育!在不侮辱人格和伤害身体的前提下,对孩子进行适当的惩罚对他们的成长是有好处的。 ——新浪网友(广东)

  他山之石

  国外如何对待老师体罚学生

  世界各国对老师体罚学生,各有各的规范。美国有27个州禁止体罚,其余各州则授权各校及家长自主。瑞典是全世界第一个禁止体罚的国家,老师打学生最严重的后果会被吊销执照;比利时是执行体罚最严格的国家,若学生自认被骂到心灵受创,老师会被永远取消教书资格;英国禁止直接体罚,但设有体罚室。

杨凯

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