2012-08-01 17:18:00 作者: 来源:新东方在线
考研英语强化阶段学习计划
日期 |
学习内容 |
学习资料 |
六月任务总述 |
1、《考研英语阅读理解精读100篇》,每天精读一篇文章,一定要按照精读的标准进行练习。及时消化每一个碰到的问题。不用每个体裁的文章都阅读完,选读即可,旨在了解每一种题材的阅读文章。 2、准备参加四六级的同学一定要在前两周做四六级的真题。 3、集中练习完形填空,听网络课程,然后做历年真题中的完形填空,掌握常考词的用法和文章的逻辑结构。 |
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第一周 |
单词记忆 |
复习《考研词汇词根+联想记忆法》Word list 1—5 |
阅读理解 |
考研英语阅读理解精读100篇(基础班)Unit13—18, |
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网络课堂 |
完形填空强化(2课时) |
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完形填空 |
《历年全真试题解析》2000—2002年真题阅读理解 |
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第二周 |
单词记忆 |
《考研词汇词根+联想记忆法》Word list 6—10 |
阅读理解 |
考研英语阅读理解精读100篇(基础班)Unit 33—38 |
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网络课堂 |
完形填空强化(2课时) |
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完形填空 |
《历年全真试题解析》2003—2005年真题阅读理解 |
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第三周 |
单词记忆 |
《考研词汇词根+联想记忆法》Word list 11—15 |
阅读理解 |
考研英语阅读理解精读100篇(基础班)Unit50—56 |
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网络课堂 |
完形填空强化(3课时) |
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完形填空 |
《历年全真试题解析》2006—2008年真题阅读理解 |
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第四周 |
单词记忆 |
《考研词汇词根+联想记忆法》Word list 16—20 |
阅读理解 |
考研英语阅读理解精读100篇(基础班)Unit72—77 |
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网络课堂 |
完形填空强化(3课时) |
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完形填空 |
《历年全真试题解析》2009—2011年真题阅读理解 |
日期 |
学习内容 |
学习资料 |
七月任务总述 |
1、经过了系统的语法复习之后,接下来要开始进行翻译的复习了,这也是对语法掌握情况的灵活运用。 这段时间主要听翻译课程,辅助做《拆分与组合翻译法》上的真题及练习题。 2、经过前期的阅读训练,各位同学的阅读水平应该已经有了一定的基础,以后的阅读复习就要以真题为主。要保证每天至少一篇的精读任务量,掌握到无一单词不认识,无一长难句不理解的程度。 3、坚持网络课堂的学习,听不懂的地方可反复学习。新题型的强化课程听完后,一定要用真题来练习。 |
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第一周 |
单词记忆 |
复习《考研词汇词根+联想记忆法》Word list 21—25 |
阅读理解 |
考研英语阅读理解精读100篇(基础班)Unit86—91 |
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网络课堂 |
阅读强化(5课时),翻译强化(5课时) |
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翻译 |
学习《拆分与组合翻译法》第一二三章 |
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第二周 |
单词记忆 |
《考研词汇词根+联想记忆法》Word list 26—30 |
阅读理解 |
《历年全真试题解析》2000—2001年真题阅读理解 |
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网络课堂 |
阅读强化(5课时),翻译强化(5课时) |
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翻译 |
学习《拆分与组合翻译法》第四章1990—1995年真题 |
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第三周 |
单词记忆 |
《考研词汇词根+联想记忆法》Word list 31—35 |
阅读理解 |
《历年全真试题解析》2002—2003年真题阅读理解 |
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网络课堂 |
阅读强化(5课时),翻译强化(5课时) |
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翻译 |
学习《拆分与组合翻译法》第四章1996 —2000年真题 |
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第四周 |
单词记忆 |
《考研词汇词根+联想记忆法》Word list 36—40 |
阅读理解 |
《历年全真试题解析》2004—2005年真题阅读理解 |
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网络课堂 |
阅读强化(5课时),新题型强化(5课时) |
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翻译 |
学习《拆分与组合翻译法》第四章2001—2005年真题 |
日期 |
学习内容 |
学习资料 |
八月任务总述 |
1、 坚持词汇的复习2、 完成考研真题阅读理解2006—2011年3、 开始考研英语写作的学习,认真听课,课后坚持练习。 | |
第一周 |
单词记忆 |
复习《考研词汇词根+联想记忆法》Word list 41—45 |
阅读理解 |
《历年全真试题解析》2006—2007年真题阅读理解 |
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网络课堂 |
阅读强化(5课时),写作强化(5课时) |
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翻译 |
学习《拆分与组合翻译法》第四章2006—2010年真题 |
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第二周 |
单词记忆 |
《考研词汇词根+联想记忆法》Word list 46—49 |
阅读理解 |
《历年全真试题解析》2008—2009年真题阅读理解 |
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网络课堂 |
写作强化(10课时) |
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翻译 |
学习《拆分与组合翻译法》第四章2011—2012年真题、第五章第一节练习 |
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第三周 |
单词记忆 |
《考研词汇词根+联想记忆法》Word list 11—15 |
阅读理解 |
《历年全真试题解析》2010—2011年真题阅读理解 |
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网络课堂 |
VIP专属英语阶段作文讲评课(10课时) |
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翻译 |
学习《拆分与组合翻译法》第五章第二三节练习 |
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第四周 |
单词记忆 |
《考研词汇词根+联想记忆法》Word list 16—20 |
阅读理解 |
复习之前遇到的难点 |
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网络课堂 |
VIP专属英语阶段作文讲评课(10课时) |
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翻译 |
学习《拆分与组合翻译法》第五章第四五节练习 |
附录:学习建议
1. 单词:
用书:《考研英语词汇词根+联想记忆法》
特点:词根、词源、词缀是大家记忆单词最有效地方法。我们认识的、不认识的单词成千上万不计其数,如盲目地死记硬背则会耗费大量时间,效果也不尽理想。只有掌握一定数量的词根词缀,通过举一反三方式,才能真正掌握许多由它构成的单词,达到识一知百的效果。本书同时标出新增单词和高频单词、形近词等,让复习重点突出、有的放氏。
记忆方法:单词记忆强调一个重复性,一日内的重复,一段时间内的重复。每天背过的单词要在这一天内重复记忆,每隔三两天重复记忆。各位同学一定要认识到单词记忆的长期性和艰巨性,这不可能是短时间内能完成的工作,同时在单词记忆过程中出现反复记忆反复忘的情况也是再正常不过的现象。切忌在单词背诵过程中出现三天打鱼两天晒网的情况,无论记忆难度有多大一定要坚持。
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