2012年考研专业课自测试题之教育学研究方法
2011-12-08 10:55:00 作者： 来源：中青在线
关键词：
考研专业课 实验处理 次数分布 标准差 非参数方法
[提要] 事前测定，是指在实验处理实施前对被试进行有关研究内容方面的测定，事后测定是指在实验处理实施后对被试进行有关研究内容方面的测定，前后两次测定的差异，就被认为是实验处理的结果。上述几方面都在不同程度上影响实验结果的内在效度，在研究设计上应予以严格控制。
[提要] 事前测定，是指在实验处理实施前对被试进行有关研究内容方面的测定，事后测定是指在实验处理实施后对被试进行有关研究内容方面的测定，前后两次测定的差异，就被认为是实验处理的结果。上述几方面都在不同程度上影响实验结果的内在效度，在研究设计上应予以严格控制。
一、填空题
1. 相关系数r的±1之间。“ ”号表示变化方向一致，即正相关，“－”号表示变化方向相反，即负相关。相关系数的绝对值大小表示两种变量之间的密切程度，或相关的程度，其取值不同，表示相关程度不同。
2. 独立样本方差差异性的检验，所用的统计检验的方法主要有。
3. 实验研究中的变量包括自变量、因变量、干涉变量、控制变量、。
4. 对于数据资料的分布没有严格的要求，而往往要求数据在总体上服从一定的分布。
5. 总体方差σ2与总体标准差σ，是以时的离差平方的平均数和离差平方的平均数的开平方数。
二、名词解释
1. 个别访谈和集体访谈
2. 内在效度
3. 集中量数
三、简答题
1. 简答个别访谈和集体访谈各自适用的情况
2. 事前测定和事后测定比较设计各有什么优缺点？
3. 方差和标准差的优点、缺点
四、论述题
1. 影响内在效度的一些因素。
曾静
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