2010年高考最后一月“作文特训”之二

表述观点与文段写作专题训练

    一、训练重点： 1、领会规范文段的写法。

                  2、学会正确表述观点。

    二、训练过程：

    1、典范文段的学习：

    曾有多少燃烧着渴望卓越之火的灵魂在年少时意气奋发，慷慨激昂；但却被生活的惊涛骇浪溅湿了理想的柴薪，窒息了进取的火焰。只有那些勇于追求、全力以赴的人才可以架起不沉的方舟扬帆前进，到达更广阔的天地。南京外国语学校的2009届高三学生刘天相，被三个国家的三所国际知名高校同时录取，其中一个重要的原因，则是他的申请材料中讲述到的一次实验。一次他做化学实验时被硫酸灼伤，但只是简单处理一下，就回到实验室，继续做实验，这件事为何会被名校看重呢？我想，这件事将刘天相身上的那种全力以赴的做事投入的精神体现非常充分。因为全力以赴，做事投入是一个人之所以成为人才甚而顶尖人才的最为重要的品质之一。

    探究：⑴试给文段划分层次。

    ⑵每个层次各自承担的任务。

    ⑶可采取怎样的分析方法进行说理分析。

       充满意气的人是自信乐观的，人生几多风雨，几多阴霾，他人只见乌云蔽日，他们却总能拨开云雾看见明媚的阳光。我不禁想起了林肯，八次竞选八次失败，两次经商两次失败，其间还精神崩溃过一次。似乎在这几十年中，他一直在失败中度过。然而充满意气的人面对命运的玩笑始终不会放弃心中坚守的信念，于是最后一次，他成功了。一个分裂的国家在他的手中合二为一，美国的经济再次起飞。坚定信念，厚积薄发，方能九天揽月，深海寻珠。林肯的意气给了他一颗坚定乐观的心，于是他的名字被载入史册，千古传诵。

    探究：⑴试给文段划分层次。

    ⑵每个层次各自承担的任务。

    ⑶可采取怎样的分析方法进行说理分析。

    专注是什么？是对于完美的追求，而且这种秉性是特有的，不是谁说模仿就能模仿得了的。专注是对于专业精益求精的追求，正是由于专注，才成就了托马斯·爱迪生这个美国历史上最伟大的发明家；正是由于专注，才诞生了沃尔特·迪斯尼这位享誉世界的动画片之父；正是由于专注，才让大家认识了美国灵魂乐教父詹姆斯·布朗。专注，就是完成伟大事业的决心。

    探究：⑴试给文段划分层次。

    ⑵每个层次各自承担的任务。

    ⑶可采取怎样的分析方法进行说理分析。

       2、表述观点的训练：

    阅读下面的作文题，按要求练习。

    1972年，新加坡旅游局给总理李光耀写了一份报告，大意是说，我们新加坡不像中国有世间著名的长城，不像日本有富士山，不像埃及有金字塔，不像美国的夏威夷有十几米高的海浪。我们除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹都没有。要想发展旅游业实在是“巧妇难为无米之炊”。李光耀总理看过报告，非常气愤。据说，他在这份报告上批了这么一行字：你想让上帝给我们多少东西？阳光，有阳光就够了。后来，新加坡利用那一年四季直射的阳光，种花植草，在很短的时间里，发展成世界上著名的“花园城市”。尽管他们的国土面积只有682.3平方公里，远不及我国的万分之一，旅游收入却连续多年列亚洲第三位。

       生活给每个地区或每个人的东西确实不是太多。面对生活的馈赠，聪明的人是怎么做的呢？请以“生活的馈赠”为话题，写一篇不少于800字的作文。

    探究：⑴这个话题作文该写什么呢？

    ①     如何理解话题的含义？

    ②     如何根据话题的含义和材料的提示确立并表述自己的观点？

    观点的表述：①成功源于发现并利用生活的馈赠。

    ②生活的馈赠是智者的粮仓。

    ③我们要善于发现并利用生活的馈赠。

                ④生活的馈赠不需要太多，即使只有一点也足以令我们的生活变得更美好。

    ⑤生活的馈赠虽不丰厚，但时常隐藏着许多机遇。

    ⑥把少许的生活馈赠创造出辉煌的一生。

    ⑦珍惜生活的馈赠。

    ⑵请根据以上的观点写一个200字左右的语段。