体育进高考学生很淡定 家长怕孩子压力大

　　2012年，山东省将把体育成绩计入高考成绩已成定局，这一办法引起了市民热议，更引发了中学生的锻炼热潮。根据《山东省2012和2014年普通高校考试招生制度改革实施方案(试行)》规定，2012年高考增加了体育测试的内容，体育成绩满分20分。毫无疑问，将体育纳入高考对学生的体质提出了更高更明确的要求。记者28日采访了解到，针对此项政策，港城学生及家长反应不一，体育老师建议，学生可以将考前的体育锻炼作为增强体质、侧面提高学习效率的一个方法理智对待。

　　■规定

　　体育考试项目三选二

　　根据规定，2012年高考的一大变化是增加了体育测试内容，体育成绩满分20分 ，全省统一测试时间为2012年4月下旬。体育测试项目设置为：男子1000米、女子800米跑 ；立定跳远；掷实心球。

　　2012年高考3个项目由考生任选2项，以后每年由省教育行政部门组织专家在12月底依据教育部《国家学生体质健康标准》抽取第二年体育测试项目，提前向社会公布。体育测试的项目分值为：男子1000米、女子800米跑满分 12分 ，立定跳远满分 8分，掷实心球满分8分。

　　《方案》也规定，身体残疾丧失运动能力、伤、病等考生，本人提出申请，经学校和教育行政部门核准后可享受照顾，予以免试 ，成绩原则上按当年全省应届毕业生考生体育平均成绩计算。不申请照顾的残疾考生，可进行测试 ，对参加测试的残疾考生进行加分奖励。社会考生不计平时成绩，根据测试成绩按比例折合计算。对于男50岁以上、女45岁以上的考生，可申请照顾，予以免试。2014年高考把体育课和体育活动平时成绩纳入高考，占一定比例分值。

　　■学生

　　多数同学比较淡定

　　将体育成绩纳入高考的目的在于使学生和学校更加重视体育锻炼，增强学生体质。但对文化课成绩优异但是体质较弱的学生而言 ，这一新规将影响他们高考的成绩。不过，记者采访得知，由于体育成绩只占 20分，而且大部分同学的体育成绩相差不大，多数同学对待体育考试比较“淡定”。

　　“我体育不行，尤其是长跑，考体育的话对自己的成绩肯定会有影响。”实验高中高三(3)班的男生郑文玉告诉记者，自己的学习成绩处于中上等，学校统考成绩一般能在年级前100名内，但面对体育高考，他有些纠结。

　　不过，多数同学比较淡定，尤其是身体素质比较好的。“我的文化课成绩虽然不够出色，但体育成绩比大部分尖子生要好。”实验高中高三(5)班的郑丹丹自信地说，高考体育项目她打算选考800米长跑和立定跳远，她的文化课成绩在班里处于上游水平，由于体育成绩不错，郑丹丹认为体育进高考可能会让她超过或者赶上“尖子生”。

　　据了解，体育考试原则上是在长跑 、立定跳远、掷实心球中任意3选2，但由于长跑占 12分，如果不选这一项，体育成绩的满分只有16分。记者采访了港城数十名高中生了解到，由于长跑的分值占“大头”，所以即使同学们的身体素质各有不同，但仍有9成以上的同学选考长跑一项。

　　■家长

　　就怕孩子压力过大

　　对于体育进高考，孩子淡定，家长却淡定不起来。得知高考考体育后，不少家长心里没谱，认为高考复习正值紧张阶段，这个时候让孩子分心锻炼身体应对体育考试 ，会带来更大的压力。“我女儿就是跑步不行，平常也不愿意参加锻炼，只能临阵磨枪了，很担忧。”家长王女士告诉记者。

　　记者了解到，也有一些家长非常赞成体育纳入高考，尤其是高一、高二的学生家长们，他们认为这一政策可以使孩子在高中的学习生活中增加身体锻炼时间，“体育成绩算进高考之后，孩子就不会感觉上体育课是浪费时间了，而且通过练习长跑等田径项目也能锻炼身体，对他们以后的学习和生活都有好处。”实验高中一名高一学生的家长周先生告诉记者。

　　“现在的孩子学习压力太大，几乎所有的时间都扑在了学习上，根本就无暇顾及锻炼，天天不停地做作业，把体育加入高考成绩，可以让孩子学习不忘锻炼，智慧和体质一起发展。”家长吴先生表示。

　　记者发现，无论家长持担忧还是支持态度，他们最关注的问题都是相似的，那就是希望孩子的身体素质能得到锻炼，但不想因为增加一门考试科目给孩子带来太大的压力。

　　■建议

　　选考试项目，要看自身优势

　　记者从实验高中、日照一中等学校了解到，高中开设体育课的课时和基本内容并没有太大的改变，只是在新规出台后，体育课上除了原有的训练内容，更加侧重了应考项目。由于具体方案还没出台，怎么考，考试规则如何，现在都还是未知数。多数体育老师现在只能参照体育课本上的达标测试标准来衡量学生的训练成绩。

　　实验高中体育教研组主任庄老师介绍，日照的高中一直是每周两课时，实行模块制教学，使学生在体育课上接触到田径 、球类等各种体育运动。在新规出台后，课堂内容更加侧重训练应考的长跑 、跳远、掷实心球三项，“考什么就训练什么，这也是很正常的。”庄老师说，虽然考试的项目全部为田径类运动，显得比较单一，但是学生通过练长跑可以提高心肺功能，改善自己的抗疲劳能力，从而可以提高学习效率。

　　在选择应考项目问题上，庄老师认为，虽然长跑分值比另外两项要高，但是有些同学的身体素质不适合长跑 ，“有的学生偏胖，耐力不行，可能长跑怎么练都练不好，但这样的学生力量可能不错，就很适合选立定跳远和铅球。”庄老师建议，针对自己的优势和弱点合理选择应考的体育项目，比盲目选择要好。

　　本版文/图 本报记者 高晓飞 本报见习记者 曾子益（署名除外）

　　■链接

　　上体育课不积极的少了

　　2012年我省将体育成绩计入高考总分，记者日前从济南多所高中了解到，以往令一些学生感觉头疼的体育课如今开始“吃香”，甚至有不少学生放学后主动加练。

　　“放学后，操场上跑步的同学明显多了。”济南中学高三体育老师孔凡国告诉记者，体育纳入高考，学生的变化还是很明显的，以往对体育锻炼不感兴趣的同学，现在也开始积极锻炼了。比如中长跑，由于是耐力项目，比较枯燥，以前学生不愿意跑，偷懒，跑弯道时故意往里切一下，现在学生能主动跑完全程。

　　学生的变化不是个例。山师附中艺体组组长、体育教师曲国勇告诉记者，以前上体育课 ，很多女生会打报告说今天不舒服需要休息，现在上课打报告的女生基本上没有了。山东省实验中学教导处副主任、高三级部主任马宗民表示，无论是体育课还是课外活动 ，参加锻炼的学生多了，“原来不怎么喜欢锻炼的，现在对体育课、课间操和课外活动都非常重视。”据《齐鲁晚报》 （来源：半岛网-半岛都市报）