冯钢——建筑人的“稳慢”教育

2015-07-23 19:45:00来源:大众网作者:

  冯钢,男,1965年9月出生,中共党员。1987年7月起从事建筑类专业教学工作,现任济南工程职业技术学院管理工程系主任,教授。自参加工作以来,冯老师始终工作在教学一线,恪尽教师职责,处处为人师表,多次获得各级表彰和荣誉。

  冯钢老师1987年毕业于济南大学工业与民用建筑专业(专科),后在同济大学给排水专业进修本科,2010年获得山东建筑大学项目管理专业工程硕士学位。回想自己的成长经历,从专科到本科到硕士到现在成为桃李满天下的老师教授,胡老师说:“人也好,建筑也好,都是不能求快的!凡精品,必不能速成,必须稳扎稳打。”

  百年树木,十年树人。作为一名从教近三十年的教师,他结合高职学生的特点,以“稳步、踏实、细致”为总体思路,本着“严格、规范、到位、高效”的原则,不断加强学生专业知识的学习,提高学生的动手实践能力,着力于培养“懂施工技术、精计量计价、熟招标投标、会项目管理、通建筑财务”,能够从事建筑施工、房地产开发、建筑工程项目管理等企事业单位的造价岗位工作,具有良好职业道德的高素质技术技能型人才。

  通过多年潜心教学的研究,冯钢老师充分认识到实践才能出真知,知道还必须做到。为此,学生一入学冯老师就以教材的形式为其配备两套完整、真实、典型的工程项目图纸,一直用到毕业。两个典型工程项目贯穿始终,围绕它们对工程造价专业的主干课程进行重组,开展项目化教学:带领学生学习建筑识图、结构(平法)识图、水电识图;认识各种建筑材料,了解房屋的构造做法;熟悉建筑施工知识、掌握测量放线技能;编制这两个工程的土建、装饰、安装预算及施工组织设计方案,进行模拟招投标和项目核算与管理等。学生在校期间相当于建设了两个典型工程项目,工作任务明确,各门专业课程紧紧围绕其设置,成为一个系统化的有机整体。

  “虽然这样的学习过程累一点,但能学到真本事!”冯老师如此说。

  过去的建筑系教学内容完全由专任教师根据自己知识编制教学大纲、教学计划、开发课程,这样虽然简便,但是教学质量不能保证。作为系主任,冯钢老师带领全系专业老师,对课程体系进行了根本性变革:首先,课程设置改为与企业行业专家合作,共同完成;其次,将国家的职业标准引入课程开发中,并且将技能考试作为重点,提高学生的就业水平;再次,借鉴学习领域课程开发理念、模式与技术,基于工程造价发展对于人才知识、能力和素质的要求,在企业行业技术专家的引领下,对职业领域的主要工作进行分析,按照生产管理流程,归纳整合实际工作中各关联任务所需的技能,将实际工作领域的任务,转换为学习领域,以此为基础,主持构建了“一个专业核心、二个典型项目、三个课程平台、四个专业方向”的新版工程造价专业课程体系。

  虽然工作繁琐,但是冯老师认为:“教学就应该稳扎稳打,不能蒙混过关!”

  冯老师的教学风格受到了同学老师的一致好评,2014年,在学院开展的“我最喜爱的老师”评选活动中,冯钢老师高票被学生评选为“辛勤园丁奖”。在发表获奖感言时,冯老师含着眼泪深情地说:“作为老师,把每个学生都当作我自己的孩子去培养他们、关爱他们,看到他们成长、成才,就是我的梦想!”

  

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