一、爱国守法，敬业爱生
自2008年9月来凯文工作以来，她在思想上严于律己，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律法规，贯彻党和国家教育方针，依法履行教师职责，服从学校的工作安排，积极参加学校组织的活动和院系召开的会议，认真学习学校下达的文件, 努力配合领导和老师们做好各项工作。严格遵守校规和校纪，按时上下班，上下课，模范履行职责，无私奉献，教书育人，始终以高尚的师德严格要求自己。关爱学生，和学生交朋友，多角度、多方位、多层次地构筑起师生“爱”的心桥，以期更好地关爱学生，服务学生。
二．教书育人，严谨治学
入职以来，一直工作在教书育人的第一线，主要承担高职的《大学英语》课程，本科学院的《英语泛读》、《英语1》、《英语2》等课程，近两年来完成学时数约800学时/学年，能够按照教学大纲在规定时间内保质保量完成所教授课程。在教学过程中，坚持做到认真备课，用心授课，细心批改作业，努力帮助学生提高英语成绩。在实际的教学工作中，不断探索英语教学的规律和方法，采用启发式、讨论式、互动式教学法，以及情景交际法、多媒体计算机辅助课堂教学、分级教学等方法手段，融“教、学、做”为一体，注重培养学生英语综合运用能力；在教学内容及模式上，基于对大学英语教学现状分析、理论研究和课堂教学实验，将教与学合二为一，课内与课外有机整合，对大学英语教学模式进行了全面改革。此外，突出学生的专业特点，采取“基础英语+行业英语”的教学模式有效形成和提升与自己英语学习能力基础相适应的英语实际应用能力，并为其专业职业能力服务，以满足社会需求和就业需要；在大学英语教学中渗透项目化教学的理念，将英语综合能力与专业技能的提高融汇于特定的项目中，通过完成设置的每个项目以达到对英语基础知识、能力以及专业知识与能力的掌握，努力提高课堂教学效果。
凭借踏实肯干、认真负责的工作作风和勇于承担、锐意进取的工作态度，先后获得各种校级奖励，2010、2012年，被评为凯文学院“优秀教职工”；2014年3月在课堂教学质量活动月中获得“优秀个人奖”；2015年参加民办学校教学比赛，获得校级一等奖。2015年被评为“基础教学部最受欢迎教师”。此外，任教以来，积极指导学生参加各类英语大赛，并取得了不错的成绩。2011年指导学生参加“第二届全国高职高专英语写作大赛”获得省级三等奖；2013年指导学生参加全国大学生英语竞赛，其中一名学生获得全国二等奖，一名学生获得全国三等奖；2014年指导学生参加“第五届全国高职高专英语写作大赛”获得省级三等奖；2015年指导学生参加“第六届全国高职高专写作大赛”获得省级特等奖，并且参加全国总决赛，获得“全国三等奖”；2016年指导学生参加全国大学生英语竞赛，获得全国一等奖。
作为一名高校教师，既要在教学上做出成绩，又要站在科研探索的前沿。教学之余，十分注重自己科研能力的提高。目前为止，主编参编教材3本，主持并参与科研项目3项，先后发表省级以上期刊论文2篇，校级期刊2篇。
除教学工作外，她还先后担任本部门实验室主任、兼职资产管理员、兼职档案管理员和大学英语教研室主任等职务，作为教研室主任，每学期初，都详细制订教研室授课计划、教研室工作计划和教研活动计划表，并且认真填写教研室活动。组织本教研室老师集体备课，探讨大学英语的新模式、新方法，带领教研室老师圆满完成每学年的教学任务。负责每学期期末考试的组织命题工作、补考、毕业生大补考以及新生入学考试工作。
三．为人师表，服务社会
自2012年以来，一直本着服务社会的思想，积极支持学校的就业工作，每年五月份招生老师下点后，她都负责本部门的毕业生的就业工作，耐心为学生提供就业指导，经过努力，每年都能在规定时间内完成本部门的毕业生就业工作，就业率连续三年达90%以上。
总之，在领导的关心指导和同事的帮助下，她各项工作取得了突出成绩。但是她从来没有满足。她表示，在以后的工作中，要继续勤奋工作，备好课，上好课。课外多学习，多积累，不断增强自己的教学科研能力。作为教研室主任，各项工作都起到模范带头作用，努力钻研与实践大学英语教学新模式和方法，带领教研室各位老师共同进步。
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