大众网·海报新闻综合讯“苔花如米小，也学牡丹开”。2008年8月，在举国欢腾、同庆奥运的喜悦中，怀揣教育梦想的孙付利走上了三尺讲台。教育这方热土，为她写意了青春，见证了成长。

　　作为一名《道德与法治》学科老师，孙付利始终坚持用信仰引领学生“扣好人生的第一粒扣子”；用情怀关注时代和社会，丰富学生的思想；用创新激活课堂教学，让思维的张力助力生命的成长；用学识和视野引领着东城学子心怀家国、放眼世界；她以身作则，严格自律；她乐观坚毅，敬业爱生。“文雅睿智，温暖慈爱”是孩子们对她的崇敬，“兰质蕙心，芬芳满园”是校长和老师们对她的肯定，“博爱红尘外，只想助人成”是学生家长们对她的认可。

　　让生活之路绽放品德成长之花

　　作为一名德育学科老师，孙老师非常注重学生的道德素养的提升。她始终践行“生活即教育”的理念，引导学生做生活中的有心人，每一级孩子都知道孙老师的口头禅“生活处处有《道法》”。每节课将学生生活经验引入课堂，促进道德认知的成长。那些真实的体验和感动总能让课堂内的师生共情共鸣：“竞争与合作”的辩论中的头脑风暴、探究双赢；顽皮的少年说起“熊猫血”的母亲无偿献血时的骄傲与感动；出国旅游途中身为一名中国人的责任感和自豪感……点点滴滴的生活感受在孙老师的引领下滋润着孩子们的心田，为品德成长之花积淀丰富营养。

　　“社会即学校”，她创新设计假期课程：《东城少年观天下》，指导学生走进社会生活关注身边小事——关爱家人、服务社区；关注时代、关注国家大事——发表观点、制作报刊，积极弘扬主旋律，传递社会正能量；组织《和您“逸”起成长的故事》演讲比赛，引领学生将“学思知行、日新月异”的校训践行始终。

　　考虑到正处在青春期的中学生独立意识和个体意识逐步增强，容易产生逆反和冲动情绪，造成沟通障碍，给他们的人际交往带来些许烦恼。孙老师为同学们精心设计了“心语卡”，鼓励学生在与老师、同学发生误会和矛盾，自己又不好意思开口的时候，敞开心扉，迎接阳光，融化心中的坚冰，打破心中的隔阂，让沟通与交往温暖畅行！

　　日常生活中，孙老师也非常关心同学们的心理健康成长。很多同学都愿意向孙老师倾诉自己青春期的一些烦恼，有与父母的隔阂，有和同学的矛盾，也有自己成长的困惑……一次次的耐心倾听，一次次的温暖开导，一次次的积极鼓励，孙老师总是在努力走进学生心里，用感同身受和陪伴指导同学们解决问题和烦恼。

　　精研教学，激活课堂，让学习事半功倍

　　孙老师十几年如一日专注思想品德课堂教学研究，她的教学里有言传身教的正能量传递，更有“授人以渔”的方法指导。在她的指导下每一级学生的成绩都在全区内名列前茅，两届毕业班中考成绩更是全市领先。带着问题走进课堂，学科融合的触类旁通，幽默风趣的难题讲解，口诀化的答题技巧……已经毕业的学生们说，“用孙老师教我们的方法学高中政治就变得很简单了，我们把这些‘宝典’分享给同学们的时候感觉自己特骄傲。”

　　多年来，在和孩子们的接触中，孙老师深刻地认识到学生是道德教育和自我发展的主体，每一个孩子本身都具有道德学习的潜能，所以在教育的过程中需要走进孩子们的心灵世界，逐渐唤醒成长主体的内在自觉，淡化教育痕迹，深化精神轨迹。

　　尊重，唤醒学生成长的内在自觉

　　新生入学的第一天，为了使孩子们减少对新环境的陌生感，增强对升入初中的成长感和仪式感，她早早地布置好教室，站到班门口以握手的方式欢迎孩子们的到来。为了充分了解学生的性格特点，给他们充分的信任和宽松的环境促进他们展现自我、服务他人，孙老师没有说教，只是在黑板上呈现了这样几个短句“欢迎你我的家人！想做什么，该做什么，能做什么，去做！” 在这样的归属感引领下同学们纷纷开始打扫卫生，整理桌椅，25名来自不同学校的新同学就这样互助互爱汇聚成温暖的二班。

　　为了充分锻炼同学们自我管理的能力，在建班之初孙老师再三斟酌确定了“六自一体”的班级管理品牌，培养心理健康（自尊自信）、学业进步（自主自强）、德才兼备（自律自省）的优秀人才。经过一学期的努力，在学校举行的各项活动中初一二班均居前列，期中、期末考试全区名列前茅。

　　关爱，开启学生成长的心路历程

　　2019年3月，因身体不适，孙老师住院10天进行手术治疗，出院后她强忍着伤口的疼痛坚持给同学们上课、延时服务。早上七点到校，下午六点离校，班里的同学都不知道她生病。直到两周之后的花样大课间，孙老师没有像以前一样和同学们一起跳大绳，大家才知道原来之前孙老师参加的“培训”是在医院接受治疗。她却幽默的跟孩子们讲：生病是一种更严重的“犯罪”，伤害的是自己，失去自由的也是自己。……她说“心里装着班里的孩子们，我没法在家安心休息，忙起来也就不觉得自己是个病人了，孩子们纯真的笑脸是治愈累和痛的灵丹妙药。每一个孩子的快乐成长、全面发展都是老师的力量源泉。”

　　有一种情怀来自坚守，有一种追求源于热爱。三尺讲台，家事国事，诠释着她对东城学子的爱。愿付平生蝼蚁力，启开莘莘学子心，是孙老师一直以来孜孜不倦的追求。一步一印踏实行，一路汗水一路歌。