大众网·海报新闻综合讯 幸福是什么？ 是碧绿的树木在风中摇曳？ 还是芳香的花儿在春光下尽情绽放？ 她说，幸福是美丽神圣的梧桐林向每一个走近它的人伸出热情的怀抱，是能够在教育战线这个温暖大家庭的恣意绽放、不断成长。 她，就是济南高新区凤凰路小学德育处主任、大队辅导员、音乐教师王冰，一名坚守在泉城教育战线上平凡的一员。

　　初为人师，用爱开启幸福历程

　　2011 年，结束了 20 年的求学生活，怀着儿时梦想的王冰来到了济南高新区东部鸡山小学，踏进了小学教育这片广袤的天地，开始了她的教书生涯。初为人师的她看到那一双双求知的双眸、张张可爱的笑脸，听到那一声声真诚的问候、朗朗的书声，那份教育育人的责任感油然而生。

　　然而梦想与现实总是有差距，刚参加工作的她带的第一个班近一半的孩子是农村留守儿童，父母在外地打工，一年回不了几次家。他们几乎都是由年迈的爷爷奶奶照看，上学便上学，放学便如野马，满世界疯，这种环境中成长的孩子们渴求着师爱的滋润。“没有爱就没有教育”，她尝试着以一颗仁爱之心对待每一位学生，走进他们的情感世界，了解他们的内心。人们也常说：“教师无小节，处处是楷模”。王冰老师深深懂得“身教重于言传”的道理， 只有身体力行、为人师表，春风化雨、用爱感化人，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而积极行动、学会做人。

　　她的班里有个女孩叫欣悦，她一直非常沉默内向，可是一次班会才让王老师真正了解她。那是每班开展一次以“感恩”为主题的班会， 其中有一个环节是让同学们讲述自己亲情的故事，其他同学都很幸福的讲述了父母如何关心照顾自己，只有这位同学，站起来，没说几句话，就呜呜大哭起来。课后，王老师悄悄地把她叫到办公室，慢慢地询问她，才知道这是个缺少母爱的可怜的孩子。得知这些情况后，她发动全班同学献爱心，帮助她渡过难关。于是一包包鲜艳的衣服，一只只崭新的钢笔，一个个漂亮的笔记本，送到她的手中。 那一年的教师节，她意外地收到了一份特殊的礼物——一欣悦同学亲手制作的贺卡，上面写着“老师，谢谢您，从未喊过妈妈的我真想叫您一声：妈妈！”

　　看到如此温暖的文字，王老师不禁眼角湿润了。“春风风人，夏雨雨人”，两千年前的管仲就告诉我们要用像春风、夏雨一样温柔和婉的态度和方式去感化人。学生缺少信任，为人师者需给予信任；学生缺少关爱，为人师者需给予关爱。孩子们在爱和善良的滋润下，也渐渐地学会以自己的方式回报善意，这就是教育的无限魅力。

　　自从来到这所学校，为了拓展孩子们的艺术素养，她带领学校热爱跳舞的孩子们成立了“舞转红袖”学校舞蹈团。课余时间，她带领着孩子们唱歌、跳舞，参加学校以外的艺术活动，探索着偏远学校孩子们从前从未触及的艺术世界。 2013年9月下旬，学校报名参加了济南市中小学艺术节，那是学校第一次参加市级艺术类活动，她为了能让孩子们在舞台上自信、精彩的绽放，主动放弃了自己的国庆假期时间，每天早早到学校带领着一二年级的小演员们排练、做各项活动准备工作，从选定舞蹈主题、创编舞蹈动作、选拔小演员，到音乐制作、表演排练，再到后面的选购演出服、头饰、后期化妆，全都由她一个人负责。“台上一分钟，台下十年功”，在市 级专场展演时，她编排的舞蹈《中国梦·茉莉情》得到了评委老师和观众的一致好评，谢幕时观众席某位老师的一句“杠赛来”留在了舞蹈的影像回忆中。

　　工作转折，用情谱写幸福篇章

　　2016年王冰因工作调整，来到了中心区新建的凤凰路小学，这对于她来说既是人生的转折，也是机遇挑战。在凤凰路小学勃勃新生的校园里，她见证了太多校园的成长第一次，第一次开学典礼、第一次升旗、第一次入队仪式、少先队员第一次系着红领巾向国旗队旗敬礼、孩子们第一次高喊着“阳光凤凰，我最闪亮”的口号为学校而战、第一次捧回荣誉的奖杯喜极而泣…… 在这众多的第一次中，最难以忘记的就是 17 年参加高新区中小学百家讲坛演讲比赛，那时候学校只有一年级，看着这些话还没学全 的小萌童时，她心里有点没底，可是难度系数逾高，越增加了她挑战 的欲望。从学校报名的小选手中，经过多次pk，千挑万选，最终确 定了裴奕雯同学代表学校“参战”。确定好演讲主题后，最困难的就是演讲的指导。一千五百字的演讲稿，对于一年级的小朋友来说，怎样才能慢慢消化、记到脑海里呢？她指导着小裴同学化整为零，一点点“啃”下去。一个手势、一个动作，精雕细琢，她身先示范；一个眼神、一个重音，仔细推敲，她点滴教起。课间时，总能见到她陪着 小裴同学在走廊下悄悄背诵；放学后，经常看到小裴在她的陪伴下勤 奋练习的身影。 功夫不负有心人，参赛年龄最小的小裴同学，在区级比赛中以相 当高的得分获得了一等奖。手捧着鲜红的证书，小裴妈妈激动地说：这次演讲，孩子收获的不仅仅是成绩，更是一份老师对孩子的希望、付出和爱。

　　扎实工作，用心追逐幸福梦想

　　为了避免自我发展上的惰性，王冰把工作中的每一个要求、每一个任务都作为了自我学习的压力，把完成任务的过程转变成专题学习的阶段，把每一个培训都作为自我学习的机会。

　　2017 年 9 月，受济南高新区教育局委派，王冰前往北京朝阳实验小学挂职学习一学期。北京朝阳实验小学为学生发放减负书包、为男 子汉加刚等一系列举措让她在学生健康成长方面打开眼界。一学期培训结束回到学校后，她将“为男子汉加刚”落地实践，她与校领导一 起研究讨论，开设了凤凰路小 学“健康课程”。在她的组织 下，学校开展了大课间活 动。为了提高学生们的健康意 识，她专门设计制作了《我的 健康管理日记》记录本、《心情早班车活动记录手册》，每天早晨 7： 50—8：10 根据学生的健康记录情况开展“心情早班车活动”，孩子们与小伙伴们分享一天的心情故事，锻炼队员们的口语表达能力的同 时，老师们也能从中及时发现心理问题、解决问题。 针对学校年轻班主任多的情况，她组织老师们边学习、边研究，探索出一条有效的德育队伍校本培训之路；为了把家校共育的能量最大化，她积极组织成立家长学校、联系家庭教育专家，组织家校亲子活动、家校区联动社会实践活动；每月一次雷打不动的全校师生安全疏散演练，在她的努力下一坚持就是近三个年头。 她用心参加各种培训，多次到省内外的名校听课学习，利用学校组织公开课的机会，深入研究教材、教法和学法，精心处理好教学的每个环节，真正做到精益求精。

　　在多年的锤炼中，王冰凭借过硬的专业知识，丰富的教学经验，成为学校勇挑重担的骨干教师，并多次受到上级表彰，在师德师风和年度考 核中多次被评为“优秀”；2014 年被评为高新区优秀班主任；2015 年被评为高新区优秀德育先进个人；2016 年被评为高新区优秀教师； 2018 年被评为高新区优秀辅导员。 三尺讲台，舞台虽小，她手捧师爱，憧憬明天;一间教室，视野 虽短，她热爱学生，无悔青春。七年来，笔墨春秋，书写了她教书育人的喜怒哀乐；讲台岁月，浸透了她不懈追求的热爱深情。“长长的路， 我要牵着孩子们的手慢慢走， 用一颗冰心， 陪伴着孩子们一路前行， 希望梦醒时分花香四溢， 芬芳满怀……”