山东潍坊 家长孩子共成长

　　这是一个特别的讲座。5月底的太阳已经有些毒，但在山东潍坊诸城石桥子初中的操场上，聚集了1200多名中学生和家长。缺少现代化的扩音设备，就在篮球框上架起喇叭；没有足够的板凳，孩子和家长们自带马扎；没有便利的交通工具，家长从田间地头开着拖拉机赶来。为的,就是这一场潍坊市“家庭教育农村行”巡回报告。

　　10时整，来自中国科协教育专家委员会的专家陈一筠开讲，她以“青春期男女心理和交往”为主题，融生动例子于娓娓道来的讲述中……讲座结束后，她被孩子们围住，接受孩子们的咨询。一直坐在最后排的李大姐怀里抱着小女儿听完了讲座，她说：“平时也想教育好孩子，但没有文化不知道怎么教育孩子，只知道大喊大叫，甚至打孩子，听了之后才知道不是孩子的错。”

　　与此同时，124场家庭教育巡回报告会和10场亲子艺术团公益演出活动在潍坊10多个县市区举行，这个由中国教育学会和潍坊市教育局主办的“家庭教育农村行”巡回报告已是第三届，包括中国教育学会家庭教育专业委员会秘书长赵刚在内的16名全国知名家庭教育专家深入了农村中小学。

　　家庭教育讲座，是山东潍坊市实施“亲子共成长工程”，普及家庭教育的一个侧面。“专家讲座能够起到转变观念的作用，但我们更看重的，是形成长效机制，培养当地的班主任和老师，进行家庭教育潍坊本土化实践。”潍坊行知家庭教育和心理健康中心主任金琰说。

　　金琰说，教育是为了让人幸福，幸福教育，必须从唤醒家长承担教育责任开始。2002年，正是意识到家庭教育的重要性，在大量调研的基础上，潍坊市教育局决定通过提升家庭教育水平促进素质教育，启动了以提高家长教子水平为主要内容的“亲子共成长工程”。2006年，金琰从北京来到潍坊，以中国教育学会课题组的形式介入，形成了政府搭台，课题组引领的模式。

　　10年时间，潍坊1363所中小学、1800所幼儿园全部建立家长学校，每学年开设不少于8课时的家长课堂，举办了家庭教育报告会2400场，形成了覆盖全市的家庭教育和心理健康教育指导网络，举办了家庭教育报告会2400场，特别是培养了以当地老师为主的本土化家庭教育队伍。调查显示，开设家长课堂后，有58.9%的学生反映家庭氛围更加融洽，有超过九成的学生反映家长的教育水平有了明显的提高。而有63.3%的家长反映家校关系更和谐。

　　家庭教育的潍坊实践，已经吸引了越来越多人的关注和参与，“家庭教育在潍坊已经打下了深厚的基础，”山东潍坊市副市长王桂英说，连她自己也是受益者。“潍坊引入社会教育指导家庭教育，特别是在农村家庭教育的探索，在全国都有借鉴意义。”北京师范大学家庭教科所研究员赵忠心教授如是说。