托起明天的太阳——我的幼师之路

   如果说人生是一段旅程，那么职业生涯就是人生旅程中最精彩的一段，但不经规划的人生是漫无目的的旅行，只有精心准备的旅行才惬意。
   千里之行，始于足下。我要从现在开始规划未来，做“人生之舟”的杰出船长，做一个名副其实的托起明天太阳的人。

    一、知己篇
    知人者聪，知已者慧            -------《道德经》
    在人生的旅途中，职业是尽展自己才能的一个广阔舞台。俗话说：“天才也怕入错行。”要想“入对行”就要先学会正确认识自我，因为这是职业生涯，乃至人生规划的第一步。

    自我剖析

    360°评估

    自我认知小结：
    我天生乐观开朗，性格随和，乐于助人，做事谨慎执着，有强烈的责任心、团结意识，兴趣爱好广泛，这些都与我的幼师职业相匹配。但也存在倔强等缺点，我将在今后的学习中不断改正缺点，塑造自我，完善自我，超越自我，立志修身成为一名优秀的幼儿教师。

    二、知彼篇
   知己知彼，百战不殆
                ------《孙子兵法》

    人生发展只有理想是不够的，需要我们登上人生之海的瞭望台，拿出手中的望远镜，观察职业发展的潮流走向，了解职业浪潮奔流的规律。要想真正实现自己的梦想还要对这个行业有一个深入的研究和了解。只有这样我们才能真正的将个人发展与社会需要结合起来，找到适合自己的人生航线。

    家庭环境分析
    我的父母是地地道道的农民工，家庭不是很富裕，但我们很幸福。父母很民主，尊重我自己的选择。他们希望我能有一个稳定的工作，有一个属于自己的“铁饭碗”……面对父母的期望，我只能努力、努力、再努力。

    社会环境分析
    在当今世界，教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。所以，在教育的意识越来越强的情况下，无论是城市还是农村都以教育为中心，这为教师提供了良好的发展平台。

    行业环境分析（幼师行业分析）
   2010年2月28日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿出台，提出到2020年，全面普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前3年教育。同时，还要“明确政府职责，把发展学前教育纳入城镇、新农村建设规划。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。积极发展公办幼儿园，大力扶持民办幼儿园……重点发展农村学前教育”。

    今年3月份，沂水县教育局分管幼教的局长武庆玉，给我校幼师专业作了一个报告，他说：我县幼师专业毕业生供不应求，全县每年3-6岁适龄儿童 2万多人，公办幼儿园只有20所，县直1所，19个乡镇每处各1所，只能容纳三分之一的孩子就学，其它的需要私立幼儿园来承担。所以，我县大力扶持民办幼儿园。

附：
 

我国学前教育事业发展主要目标

    四、运筹篇
    运筹帷幄，决胜千里 -------《汉书?高帝纪》
    我的人生灯塔已点亮，我的职业生涯之舟要起航。为顺利抵岸，制定如下措施计划。
    1．短期目标阶段计划
    实施时间：2012年6月至2013年7月。
    中职未来的一年，在我的职业生涯中起着承上启下的重要作用，这是实现中期目标和长期目标的基础。我必须好好把握。为此，制定如下计划：
第一期：2012年7月??—2012年9月
?  社会实践：到县实验幼儿园实习。
?  知识提升：继续练好普通话，加强音乐、舞蹈的练习。
?  能力提高：提高课堂教学能力及幼儿活动设计与实践的能力。

? 保持健康：每天早上跑步，注意饮食，保持足够的睡眠。
    第二期：2012年9月??—2013年2月
? 任务要求：通过山东省计算机应用能力考核，考取英语一级证书。
? 执行方案：
（1—15周）早上7：00—7：45 加强普通话说话训练；晚上7:30-9:15 复习当天课程，预习明天课程，自学计算机基础课程。
（16-20周）进入学期复习时间，准备期末各科考试
? 知识拓展：阅读教育学的相关书籍，如《心理与研究教育方法》、《现代教育学基础》等；还要阅读与幼儿卫生学相关的书籍，开阔视野。
? 能力拓展：继续做好学习委员工作，提升自身的管理能力、组织能力、策划能力、协调能力；报名参加每年一度的技能比武大赛。
? 社会实践：积极参加学校组织的义务劳动，走出校园，了解社会。
    第三期：2013年3月—2013年5月
? 任务要求：全力准备高职升学。
? 具体方案：查漏补缺，跟上老师的复习思路，按时作息。
   第四期：2013年7月—2013年9月
? 社会实践：到县实验幼儿园实习。
? 知识提升：继续练好普通话，加强幼儿卫生知识的学习。
? 能力提高：进一步提高课堂组织能力，学习职场中的基本礼仪。
    2．中期目标阶段计划
? 实施时间：2013年9月—2016年7月
? 任务要求：圆满完成三年的大学学习。
? 具体方案：1、认真学习各科文化知识，特别是专业课。2、积极参加学校举办的各项活动。3、力争获取一等奖学金。4、进入校学生会。5、报考自学考取本科文凭。6、多涉猎教育教学方面的书籍。7、积累社会实践经验。
   3．长期目标阶段计划
   第一步：2016年9月—2021年9月
? 尽快融入学校教学工作，适应为人师表的角色
? 按时上下班，并养成提前10分钟到达工作岗位的习惯。
? 注意个人形象，每天以良好的精神、自信的笑容面对工作、面对学生、面对同事。
? 多向老教师请教，逐渐提高自己的教育教学水平。
? 积极参加单位组织的各项集体活动，多争取继续学习深造的机会。
? 积极参加各级各类讲课比赛及教师基本功比武活动，不断提升业务素质。
? 不断积累管理经验。
   第二步：2021年9月开始
? 目标重点：自主创业。经过中期目标的落实，以及管理经验、人脉资源的积累，27岁左右在家乡建立自己的幼儿园。

   五、决策篇

   不能为时，而能以事适时，事适于时者其功大。——韩非
    人生之海神秘莫测，暴风骤雨随时都会倾盆而下，所以我要相机行事，对规划适时进行调整。“总体跟着规划思路走，局部跟着形势环境走”。如果明年升不上高职就报考自学专科，提前踏入社会对中期目标做适当调整。
    我的评估流程图

                                结束语
    成功没有公式，人生没有相同的轨迹，职业确立目标，磨练意志，勤奋刻苦不断完善自我，勇于实践，坚定而有信心地走完这条路，那么我们就一定会成为自己“人生之舟”的杰出船长。
    我将用实际行动谱写自己无悔的人生！ 

    注：本文获山东省复赛一等奖，全国决赛一等奖。（姓  名：张阳阳  学  校：山东省沂水县职业学校 班级：11春幼师 指导教师：杜海洁）