“文明风采”竞赛活动概况介绍

    全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动自2004年开始举办，每年组织一次，是新形势下加强和改进中职学生思想道德教育工作的有效途径，是推动形成务实向上的校园文明风尚、加强中职学校校园文化建设的一种有效载体，也是中职学校促进学生全面发展的一项很有意义的德育实践活动。活动一直坚持以“弘扬民族精神，树立职业理想”为主题，充分展示了中职学生的文明风采，发挥了很好的育人功能，深受广大师生欢迎。特别是从2010年第七届开始，由教育部、中央文明办、共青团中央、中华职业教育社四部门联合主办，采用学校初赛、省级复赛、全国决赛的三级选拔形式进行。由各地省级教育行政部门牵头，文明办、团委、中华职业教育社积极配合组建省级中等职业学校“文明风采”复赛组织委员会和评选委员会。在参赛形式和参赛内容上，每年都有创新。“文明风采”竞赛活动是贯彻落实《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和教育部等六部门《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》等一系列文件精神的具体体现，是新形势下提升中职学生整体人文素养、展示中职学生精神风貌的广阔舞台，是加强中职学校校园文化建设、凸显中等职业学校德育特色的有效载体，是意义深远的中职学生德育实践活动。
　　我省一直将“文明风采”竞赛活动作为德育工作的一项重要载体常抓不懈，从2009年起连续四年组织省级复赛工作，一步一个台阶，在今年的第九届“文明风采”竞赛活动中取得了全国第一名的好成绩，被授予本届竞赛活动的最高奖项——特别贡献奖称号。今年我省组织参加了本届竞赛活动五类十三项比赛中的所有项目，共收到学校推荐作品41885件，经过复赛组委会严格把关、认真筛选，最后推出10932件作品参加全国“文明风采”决赛。在参加全国决赛的10932件作品中，共有7762件作品在全国决赛中获奖，其中一等奖939件，二等奖2512件，三等奖2751件，获奖数占全国获奖总数的13.5%，另有42所学校获得优秀组织奖，58个学校获组织奖。在教育部统计的10个指标中，我省有8个指标列全国第一。
　　“文明风采”竞赛活动的实践表明：这种形式的德育工作生动、活泼，形象直观、成效显著，学生在参与丰富多彩的德育实践活动中，既收到了德育教育的效果，又宣扬提升了学生的整体素质。因此，该项竞赛活动已成为我省全面提升中职学生素质，在中职学校中全面推行素质教育的重要途径，并成为中职学校凝聚学生、凝聚教师、凝聚学校的重要手段。

责任编辑：孙海燕

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