山东在“文明风采”竞赛中获“特别贡献奖”

    大众网济南12月5日讯 2012年第九届全国中职学生“文明风采”竞赛活动中，我省在教育部统计的10个指标中，有8个指标列全国第一，被授予第九届全国中职学生“文明风采”竞赛活动的最高奖项——特别贡献奖。

    2010年第七届全国中职学生“文明风采”竞赛活动由教育部、中央文明办、共青团中央、中华职业教育社四部门联合主办，采用学校初赛、省级复赛、全国决赛的三级选拔形式进行竞赛，当年我们省教育厅、省文明办、团省委、省学联就开始联合组织“文明风采”省级复赛活动，每年联合发文下发通知和公布结果，在中等职业学校中广泛宣传、深入发动。各市教育行政部门，注重与文明办、共青团的密切配合，形成合力推动竞赛活动开展。各中等职业学校也高度重视此项活动，参赛学校和作品数量持续增加。无论是地市还是学校，都落实了具体负责部门和经办人员，有专人负责、专人组织、专人处理作品数据信息。济南等市还争取了专项资金解决经费问题，确保活动的顺利进行，全省中职学校“校校有组织、班班搞竞赛、人人皆参与”的局面正在逐步形成。2012年第九届全国中职学生“文明风采”竞赛活动我省有162所学校41885件作品参加了省级复赛，10932件作品参加全国“文明风采”决赛，有7762件作品在全国决赛中获奖，其中一等奖939件，二等奖2512件，三等奖2751件，获奖数占全国获奖总数的13.5%，另有42所学校获得优秀组织奖，58个学校获组织奖。省复赛中，经省复赛组委会评审委员会认真评选，有3524件作品获得一等奖、7913件作品获得二等奖、12265件作品获得三等奖，10582件作品获得优秀奖，济南市等15个单位获“特殊贡献奖”，枣庄市等45个单位获“优秀组织奖”，山东省特殊教育职业中专等30所学校获得“学校风采”最佳学校称号。

    我省学校参与“文明风采”竞赛活动的经验表明，竞赛活动已经成为提升中职学生素质，在中职学校全面推行素质教育的重要途径，成为中职学校凝聚学生、凝聚教师、凝聚学校的重要手段。竞赛活动对于拓展德育实践活动、促进校园文化建设、助力教师职业创新、提升学生综合素养、形成富有职教特色生动活泼的德育氛围等具有重大作用，为教师与学生“零距离”接触创造了条件，有利于引导教师形成正确的学生观、人才观，是教师与中职学生共同成长的平台。