为贯彻落实党的十七届六中全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》，丰富我校校园文化生活和德育实践活动内容，提高学生人文素养和职业素养，今年我校积极筹备、组织了第九届全国“文明风采”竞赛活动。活动有效的推进我校德育教育工作的开展，进一步加强我校校园文化建设，提升了学生的人文素养和职业素养。我校第九届“文明风采”的各项活动经过一年紧张、有序的工作现均已圆满结束。
一、组织有力，育人为本
本次活动学校领导高度重视，在活动开展之初成立了专门的竞赛活动领导小组，由校长张申泉同志担任组长，副校长郑福祥、杜树俊同志担任副组长，并制定了《商河职专“文明风采”活动实施方案》（见附件），杜树俊同志全面督导竞赛活动开展，学校政教处、团委、教务处密切配合，积极行动。学校要求全校上下一盘棋，明确分工，各负其责，组织有序，通力合作，坚持育人为本，推进学校教育事业向更高的目标迈进。
二、竞赛为辅，德育为先
学校将竞赛活动与学校德育教育工作结合起来，使竞赛活动纳入到学校德育工作的统筹规划中来，全校上下以竞赛为载体，围绕竞赛主题，在学生中开展了丰富多彩的德育活动，坚持“竞赛为辅，德育为先”的原则，切实有效地推进学校德育教育工作开展。秉承“立志?立人?立业”的校训，这次活动在学生中形成了“展文明风采，做时代少年”的模范效应，充分展现了我校“思诚?贵和?争先”的良好学风。
三、班班竞赛，人人参与
学生是学校教育的生命，学生智慧是校园中盛开不败的花蕾。在整个活动中，我校始终将学生放在首位，以班主任、任课老师为主导，充分尊重学生的主体地位，调动学生全面参与的积极性，形成了“班班搞竞赛，人人有参与”的和谐氛围，出现了“团委组织，学生会配合，学生竞赛”的积极风貌，学生的潜能得以激发。在活动中，每个学生都有精彩的表现，每位老师都有意外的惊喜，老师们为学生的智慧鼓掌，为学生的成长欣慰。
四、全面开展，效果良好
第九届全国中职学校“文明风采”竞赛共包括了征文、设计、摄影、动漫、展演五大类13项比赛和省级学校风采、经典诵读、硬笔书法三项比赛，我校结合各专业特色展开竞赛，各专业充分发挥优势，在全部的十六项比赛中都有优秀作品产生：
（一）国家级比赛项目：
1、“党的阳光沐浴我成长”征文学生上交作品40件，学校初赛推荐参加市级预赛作品17件；
2、“雷锋精神永不磨灭”征文学生上交作品52件，学校初赛推荐参加市级预赛作品32件；
3、“感恩的心”征文学生上交作品390件，学校初赛推荐参加市级预赛作品236件；
4、“创业之路在脚下”征文学生上交作品90件，学校初赛推荐参加市级预赛作品50件；
5、“职业生涯规划”设计学生上交作品715件，学校初赛推荐参加市级预赛作品416件；
6、 “志愿者剪影”摄影比赛学生上交作品22件，学校初赛推荐参加市级预赛作品4件；
7、“职业和生活中的美”摄影比赛学生上交作品152件，学校初赛推荐参加市级预赛作品104件；
8、“荣与辱”动漫比赛学生上交作品8件，学校初赛推荐参加市级预赛作品2件；
9、“生命?安全”动漫比赛学生上交作品12件，学校初赛推荐参加市级预赛作品3件；
10、“节能环保”动漫比赛学生上交作品5件，学校初赛推荐参加市级预赛作品1件；
11、“心绣未来”演讲比赛学生上交作品56件，学校初赛推荐参加市级预赛作品29件；
12、“职业素养”展示比赛学生上交作品7件，学校初赛推荐参加市级预赛作品1件；
13、“中华才艺”表演比赛学生上交作品32件，学校初赛推荐参加市级预赛作品15件；
（二）省级比赛项目：
1、“学校风采”比赛上交作品1件，学校初赛推荐参加市级预赛作品1件；
2、“经典诵读”比赛学生上交作品72件，学校初赛推荐参加市级预赛作品36件；
3、“硬笔书法” 比赛学生上交作品15件，学校初赛推荐参加市级预赛作品2件。
经市级预赛评选，共有565件作品被推荐参加省级复赛。
这次竞赛活动的成功组织，使得各专业班级形成了“扬长避短，我要成才”的乐观进取氛围，学校德育工作的开展也卓有成效，学生自发提出“告别陋习，重塑自我”的倡议，校园里呈现出“人人讲文明，个个争先锋”的健康和谐之风。我们将乘着着全国“文明风采”竞赛的东风，继续将学校德育工作推向新的台阶。
附 件：《商河县职业中等专业学校第九届全国“文明风采”竞赛活动实施方案》
商河县职业中等专业学校
