北方网:山东大学教育拓展 “请进来走出去”

2011-05-04 11:02:00    作者:   来源:北方网  

    2004年1月,山东大学教育拓展办公室成立。山东大学教育拓展办公室是目前国内高校唯一的实施教育拓展工作专门机构。

  “教育拓展”是山东大学从当前国内外高等教育改革和发展的实际出发,创造性、战略性提出的教育理念。山东大学教育拓展就是以担承社会责任为职责,采取“走出去”、“请进来”的方式,全方位加强与中学、社会、考生的联系,拓展教育资源,充分利用大学的教育资源为社会、中学、考生服务;拓宽教育空间,向社会、中学宣传山大精神、山大文化、山大培养人才的理念,山大肩负的社会历史责任。

  山东大学开始实施教育拓展工作始于1999年,2004年1月,学校设立了开展教育拓展工作的专门机构——山东大学教育拓展办公室,明确了编制和岗位,在全国高校尚属唯一。经过几年的探索,山东大学在省内外建立了46个教育拓展工作组,内容日渐丰富,形式日趋多样,制度日趋完善,效果日益明显,社会影响力越来越大。

  采取“走出去”的方式,让中学和中学生了解山大

  学校领导走进中学。让中学生了解大学,对激发他们的成才热情、培养他们的成才兴趣有着积极的推动作用。山东大学对每年的教育拓展工作,多次召开会议进行研究部署。学校领导经常深入中学进行走访、调研和宣传,向中学和社会各界介绍山东大学的办学理念、人才培养模式以及招生政策,使中学师生、社会各界对山东大学有更深了解。至今校领导已走访我校有招生计划的全部省份的重点中学300余所。

  名师巡讲走进中学。名师名家通过学术报告,介绍学科前沿,展示学术风范,诠释大学内涵,担承让中学师生了解大学的责任;基础学科教授为高中师生讲解高考中的答题技巧和注意问题,得到中学师生欢迎。由院士、长江学者等专家、教授组成的名师巡讲团至今已经在全国400余所重点中学做报告近1000场,听众达60万人次。

  在校优秀大学生走进中学。充分发挥我校学生多、生源分布广的优势,组建志愿者分队,在暑假期间分赴全国重点中学,开展以“相约山大?励志启航”为主题的社会实践活动,活动主要形式为:组织开展以感恩母校为主要内容的个人情况汇报会、以魅力山大为主要内容的大学介绍宣讲会、以励志启航为主要内容的学习经验交流会、以相约山大为主要内容的招生政策座谈会。至今我校共派出近500个志愿者分队,4000余名在校大学生,走访了28个省份的近3000所中学,涉及中学生20余万人,中学老师近4000人,作演讲报告4500余场,带回活动照片近六万张,另有各种宣传海报、PPT讲稿、横幅、光盘、调查问卷等若干。活动有效地宣传了山大,锻炼了同学们的社会实践能力,达到了预期效果。

  山东大学优秀生源输送基地建设。为了搭建大学与中学交流合作的信息平台,密切双方的联系,我校制定了《山东大学优秀生源输送基地管理办法》。一方面通过我校的社会影响力扩大了中学的知名度,激励学生努力学习,另一方面,对优秀中学生了解山东大学具有重要意义。目前我校的生源基地达到97所,辐射18个省份。

  采取“请进来”的方式,让中学和中学生走进大学

  每年举办全国重点中学校长论坛。邀请全国重点中学校长参加,探讨大学与中学的教育衔接问题,共商校际合作良策,共谋人才培养之路。通过举办论坛,我校有效的宣传了办学理念、培养模式、招生政策,及时听到了中学对我校工作的意见与建议,而中学通过这一平台,丰富自己的教育理念,达到与高校交流的目的,从而实现大学和中学的共赢。至今我校已成功举办校长论坛九界,由最初省内几十所中学的规模,发展到目前27个省份的170余所重点中学的参与,论坛成为中学与大学教育思想汇融的盛会,也是山东大学全方位开放式办学战略的有力体现,是高校与中学的一次深入接触,旨在进一步深化合作、加强交流、共谋发展、密切友谊,对今后做好各项招生工作,进一步深化高校招生制度改革,推动山大加快建设一流学科,提高教育和人才培养质量,具有极大的推动作用。

  举办“中学生开放日”活动。有组织的向社会及中学师生开放校园及教育、科研、生活设施,使中学师生更形象、直观的了解山东大学,通过参观博物馆、图书馆、重点实验室,全面感受大学生活。截至目前山东大学已举办十四次中学生开放日活动,已有万余名省内外重点中学的优秀中学生参加山东大学开放日活动。

  邀请优秀学生家长、中学领导、老师参加学校重大活动。比如学生开学典礼、毕业典礼、校庆活动等,让中学领导、老师、家长感受到了学生成长的喜悦,拉近了大学与中学及社会的距离。

  注重实效,构建大学与中学沟通与合作的平台

  山东大学与各重点中学共同搭建的交流平台,使山东大学与中学校长、中学的合作更加密切,山东大学能为各中学提供更多的服务;中学校长对山东大学的发展和人才培养提出积极的建议,也能把更多的优秀学生输送到山东大学。

  建立知名中学档案。目前已建立1000余所重点中学的档案和生源资源,参加中学校庆日活动100余次,发送了500多封贺信。

  寄送中学优秀生源喜报。完善喜报制度,建立学校教务处、研究生院、学生处及各学院共同参与的互通喜报制度,目前给各重点中学发放喜报近1000封。

  从教育拓展工作的社会影响方面来说,山东大学近年来通过“走出去,请进来,构建合作平台”等一系列举措,加强与中学合作,不断深化教育拓展。通过这些平台,提升了山东大学在中学特别是重点中学中的影响力,增加山东大学在优秀中学生中的吸引力,学校的录取线、平均分逐年提高,优质生源的比例逐年增大,越来越多的优秀学生到山东大学学习,这是一所一流大学、一所高水平大学培养拔尖创新人才不可缺少的条件,同时使我们的全方位开放式发展战略和对外合作网络当中,有一批重点中学作为亲密的合作伙伴。

  经过几年的实践探索,教育拓展工作密切了大学与中学之间的联系与衔接,双方共同探索新形势下教育改革发展的规律,拓宽了视野,转变了观念,深化了改革,探索了举措,为共同培养高素质专门人才、拔尖创新人才奠定了坚实的基础。

孙海燕

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