2014山大日记：国际教育 张丽琳
2014年07月24日 00:19作者：来源：山东大学网站
谁把一颗热恋中的心脏，举在天空燃烧，运送梦想的红云，将我未出口的诗句，投影在了若羌蔚蓝的天空。
7月22日 星期二 晴
谁把一颗热恋中的心脏，举在天空燃烧，运送梦想的红云，将我未出口的诗句，投影在了若羌蔚蓝的天空。
怀着对楼兰文化的神秘渴望，怀着自小对教书育人的美好憧憬，怀着对与孩子们“一同成长”简单而踏实的目的，带着热情和坚持来到了新疆省巴音郭楞州若羌县中学，讲解高一和高三的语文。
今天，我给高一的孩子们讲戴望舒的《雨巷》，讲解其中的两个重要意象——丁香花和姑娘。课前或对着空无一人的教室，或在寂静的备课室念念有词，反复琢磨，反复练习，生怕有一点的疏忽。因为我深知即将开启他们欣赏现代诗歌音乐美的大门，他们以后对现代诗歌的最初印象就是由我留下的。课堂上娓娓道来，走下讲台，站在过道，温柔注视，“照顾”到每一个人，参与他们的小组讨论，鼓励他们的发言，肯定他们的回答，用幽默用同学的帮助来化解孩子们暂时答不上的尴尬。所有的孩子都参与进来，他们每个人都感觉在课堂上，整个班里气氛融洽。自己欣喜地发现他们的目光在跟着自己走，其中有一个孩子特别专注，课下我问他为什么这样一直盯着我，他腼腆地笑着说：“因为老师你的眼睛里有光。”
我的眼睛里有光？我回到备课室里久久思索这个问题。最后我想出了这样的解释：我热爱我的支教“事业”，我热爱这三寸讲台，我热爱这里的孩子们，真心地喜欢这个东西，是怀着幸福感在工作。我有在很用心地准备，比下面坐着的人，不仅是知识上的更了解，而且是更用心，因而也更加自信。不管我讲的东西有多难，我的热爱都会传递出来，会感染到下面的孩子们，可能是我不经意的某个动作，某个眼神或是某个语气，总之下面的孩子感受得到你是在真心地在分享给他们知识。那种感觉不是你在重复你的备课内容，而是在讲你自己的东西，那份神彩就会在你的眉宇间，你的眼中就会流动着“光”，一种秋天里的“青光”……
还清楚的记得我的教育学老师张学广讲过：“教师的幸福感会激发学生产生相应的体验，获得良好的教学效果。”，用大一在青志联里收获的一句话“用最初的心做永久的事”来支持信念的天空，用东六区两个小时的时差来勤奋工作不留遗憾，不作他想，只为初衷。
初审编辑：陈新
责任编辑：大众网山大记者站
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