2012年高考倒计时：中等生如何最大限度提分

    前天晚上，在微博上为学生们解答问题，仅仅两个小时就收到超过1500条留言，粗略的统计一下，成绩中等（500分）以下的学生居多，从现实的教学角度来看，他们遇到的问题，并非一两句话就能解决的，必须要系统的写一篇文章详细的论述这些问题，并且给出可操作性的建议。例如当你面对这些问题的时候：

    传导士：我是全国卷考生，求老师指点如何提高化学，英语，数学。都很差，我都快绝望了。望老师能给我带来希望。

    看未来一步步来吧：老师，文综总是上不去，每次都是大题拉分，我背书太慢了，效率好低啊，有没有什么方法？！谢谢！ （4月23日 07:07）

    荼靡-橙：老师好，我是高三理科生，生物才考三四十分，我想问一下怎样提高生物成绩。 （4月22日 23:36）

    其实这些问题，仅仅靠微博几句话是没有办法解决的，同时现实中如果学生要想自学的话也是相当困难，因为毕竟三年都过去了，在最后的一个月的时间内能做到大幅度的提升，仅仅依靠自己的力量难度很大。

    但是这些学生暂时成绩相对薄弱，确实要想依靠自己的力量来提高成绩的话，我在这里给大家一些建议。从两个大的方面，一是从我给全日制班学生讲课经验中总结出一些方法，二是从这些学生实际情况着手，给他们一些自学方面的建议。希望能给这个庞大的群体带来帮助。

    我是如何给全日制班学生讲课的？

    很多家长都问，给学生们讲什么，其实我很少给家长具体解释，因为始终觉得教学是老师应该做的事情，也有责任把这些事情做好，家长应该做好家长应该做的事情，把他们分内事情做好。

    因为家长很难取代老师，老师也没有办法取代家长，目的都是把事情做好，把精力放在教学上，不一定非得给家长们解释清楚，如何如何教学。那么面对上千个学生的问题，这些学生问题具有很多相似性，希望这篇文章给他们带来进步，因此最大限度的把给全日制班讲课经过给学生们介绍一下，以供大家参考。