开展大规模支教、送教

    两年来，山东在师资紧缺的情况下，立足大局，在完成中组部选派93名援疆教师的基础上，先后组织了6批338名教师、教育专家、高年级师范类大学生赴受援四县支教、讲学。根据教学规律和受援地需要，合理调整支教时间，由开始的一学期调整为一学年，有效缓解受援地师资短缺压力。整个支教活动呈现出大密度、多层次、合理化的特点。
    山东先后组织了100名高年级师范大学生、300名教师、31名教育专家进疆支教。我省支教师生恪守“心系祖国，奉献边疆，爱岗敬业，为人师表，严守纪律，自尊自强，在新疆奉献，为山东争光”的誓词，在受援地任劳任怨，甘于奉献，赢得了当地教育管理部门和师生的高度评价。支教师生的顶岗教学任务十分繁重，有的支教教师周课时达到28节。在完成紧张教学任务的同时，我省的支教师生充分发挥“1＋X”传帮带作用，经常组织听课评课、教学示范、结对帮带、专题讲座、集体备课和校本教研等活动，帮助当地教师创新课堂教学模式，提高驾驭新课改的能力，探索校本课程开发，不但缓解受援地双语教师短缺的现状，又帮助当地教师提高了教育教学水平。
    据不完全统计，山东教师共授课26万课时，举办讲座560场次，得到了受援地师生的一致好评。山东优秀支教教师吕廷洁，2008年进疆支教，新一轮援疆开始后，她主动放弃期满返回山东，再一次向组织申请延长支教，她一人带了高中二个年级三个班的高中语文课，还担任语文教学组长，她带的6名语文教师均已成为学校的教学骨干。当记者问她为什么继续留下支教时，她说：看到孩子们一双双纯真的眼睛，满含对知识的追求，我舍不得他们……
    除正常的支教工作外，山东分三批先后派出了由31名教育专家和名师组成的“齐鲁名师送教团”，前往喀什四县开展送教活动。通过专家报告、名师上示范课、说课、评课及互动交流等形式，将山东先进的教育理念和教学方法无私地奉献给受援地教师和学生。为了在有限的时间里尽可能的多安排活动，送教团白天送教，晚上赶路，行程近1200公里，足迹遍布受援四县的近20多所学校，共组织专家讲座30场次，示范课60场次，名师说课80场次，喀什地区共有近5000名教师参与并受益。
    在选派教师进行短期支教的同时，根据受援地教育发展现状和需求，协调山东省教育厅和省内师范类高校，积极鼓励山东省内师范类高校毕业生到新疆就业，两年来，为受援四县引进师范类毕业生20人为受援地引进一支永不走的教师队伍。