暗访烟台寒假辅导班 公办教师成招生噱头

某辅导班的计划表

　　1月22日，是烟台中小学生放寒假的第一天。孩子们寒假都在忙什么？连续两天来，记者对市区一些假期补习班进行暗访发现，

　　21日，大多数辅导班便已开课，孩子一出校门便进辅导班，假期真的成了不少孩子的第三学期，尤其是一些初中学生纷纷在上下个学期的“预科班”，抢先学下个学期的新课程，一初三学生告诉记者：“假期报了数理化英语四个补习班，5个周的假期，我要上四周的课，就春节那几天休一周，还要赶着做假期作业，放假挺没劲的，可我妈放假前就给我报好了，不上也不行呀。”一假期补习班早上7:40就上课，比学校里的上课时间还早，连家长自己都说：“苦了孩子，放假也不能睡个自然醒，别人都学，咱不学也不行呀。”

　　辅导班数理化三科一个老师“全教”

　　水平真高还是糊弄人

　　23日早上9点多，记者来到朝阳街一培训机构，看到四五个教室内都有学生正在上课，学生年龄从六七岁的小学一年级学生到初中三四年级的学生都有，小学生大多都在趁着假期上英语课，初中学生则在上数理化“预习班”。记者在该培训班招生处看到，一位初三学生家长正巧前来给孩子报名，他称儿子物理不是太好，想趁着假期补习一下，工作人员表示：“初三初四的假期补习班，从21日就已经开课了，周一至周五每天上午8:00———11：00和下午1:30—4:30上课，春节前上到腊月二十二停课，春节后，初七开始继续上。”

　　当该家长表示：“我孩子基础不是太好，现在你们都上了一段时间了，担心跟不上课程进度，能否老师给补一下学过的知识点？”工作人员表示：“没事，让孩子来吧，只要跟着听了就比不听强。”当家长问工作人员：“咱们的老师都是哪里的老师？”对此，工作人员显得有些谨慎：“老师都是公办学校的一些初四毕业班的老师，他们教学经验丰富，这个请家长放心。”当该家长表示想和老师沟通一下孩子的情况或跟着试听一节课时，该工作人员表示：“不好意思，现在教育部门有规定不允许公办学校的老师假期补课，我们出于对老师的保护，还是带孩子来了，报上名后再跟着听课比较好。” 最后，该家长直接给孩子报上名后离开，称第二天送孩子来上课。

　　在二路车一公交站点，十中初三学生小徐背着书包正要到辅导班上课，他告诉记者：“5个周寒假，我要上4个周的辅导班，我妈给我报了数理化三科的辅导班，在一个老师家里，总共11个初三学生，都是提前预习下个学习的课程，每门功课平均上一个星期的课，就是大致学一学。”令人担心的是，小徐说数理化都是一个老师给授课，看来，这个老师“水平挺高”。

　　辅导班对授课老师的信息“高度保密”

　　不报名不能试听

　　当记者以家长身份，想看一下初三、初四学生的假期辅导班的课程表时，该工作人员立刻警觉起来：“请你把孩子的情况告诉我，我们会根据孩子的情况安排班级和老师，初中数理化、作文辅导班都有，我们采用的是小班化教学，每个班控制在15个人，现在5个班，4个都满了，授课老师都是在校的公办教师。”该工作人员以不报名不允许试听课为由，拒绝了记者进教室“听课”。

　　当记者表示希望了解一下师资情况时，如授课老师是哪个学校、叫什么名字等具体信息时，被接待人员拒绝了。“在职教师在外兼职是违规的，不能透露老师的具体姓名，任职学校、教学年份等个人信息。”记者通过走访假期文化辅导班后发现，尽管一些社会办学机构对授课老师的信息“高度保密”，而他们纷纷打出“一线教师坐镇”、“名师主讲”、“在职教师一对一”等极具诱惑力的招生广告，这似乎成了他们招揽生源的“法宝”。一家长曲先生告诉记者：“孩子上辅导班，最重要的就是授课老师的水平，老师讲得不好，不仅是浪费培训费，更是浪费孩子的时间。”招生机构对老师的信息都警惕性很高，只对记者透露在职老师姓什么，具体叫什么名字等其他具体信息通常保密。

　　抢先学下个学期的课程

　　成了初中生辅导班的固定“菜单”

　　24日上午，记者来到位于南大街一家文化补习机构，该补习机构看起来人气超旺，很多学生站在走廊里等待上课，当记者问一位初一女生小马：“报的假期班吗？”小马告诉记者：“学校还没放假就来了，一考完试我妈妈就给我报名了，学的是初一下学期的数学课，21日开的课，老师讲得挺有意思的。”当记者咨询该辅导班报名处一工作人员，该工作人员介绍：“寒假不同于暑假，寒假时间短，且中间还隔着个春节这么重要的节日，所以寒假的辅导班的课时比较少，总共安排了14天的课，年前12次课，年后初九、初十再上两次，数理化每天分上午和下午两个班，每个班30个人。从初一到初四都有班，课程包括数学、物理、化学、作文、英语，数理化就是预习下个学期的课程，收费600元。”

　　记者看到该学校安排的辅导班，每天早上7时40分开始上课，下午5时30分放学，当问老师：“为什么比学校的上课时间还早？”对方表示：“时间紧，任务重呀，这样，孩子一上午就可以在我们这里上两个辅导班，7:40———9:50上完数学，接着就可以再上10:00—12:10的作文或英语。”不少孩子都这样搭配着学，不耽误时间，来上一上午或上一下午的课。

　　咨询完后，记者跟随初三学生听了一节数学课，记者看到老师拿着初三下个学期的数学教学，正在给学生上新课，上课的模式和学校的课堂一样，教室内按照招生人员介绍那样：每个班级限额30个学生，记者仔细数了一下，正好有30个学生。老师讲完一个知识点后，会点名让学生起来回答问题，被提问的学生基本上都回答对了，课堂秩序不错。下课后，记者问几位学生：“能否听懂？”他们均回答：“基本上都能听懂。”“提前学习了下个学期的课程，开学后，等到学校老师再讲，上课还有兴趣听吗？”一学生回答：“从小学毕业暑假起，我就趁着假期提前学下个学期的课程，都习惯了，和学校老师讲得不一样，感觉辅导班就像做练习，老师讲一个题练一个。”

　　负责授课的老师是一位40多岁的男老师，据工作人员介绍该老师是公办学校的初四毕业班老师，当记者问该老师：“学生假期里学了，是否会影响课堂听讲？”该老师回答得很直接：“辅导班的讲课进度和学校不一样，我们是挑着知识点讲，不像学校老师要注重知识点的贯穿，因为辅导班学生学习基础不一样，我们会挑着教材上单个的知识点来讲，也不是都讲，基本上就是把下个学期期中考试前的知识点给拢一拢，让学生开学后能适应得快一点，尤其是对基础差的学生，这种辅导是一个很好的补充，有助于其提高成绩。”当问该老师是那所学校的老师时？该老师立刻板起面孔：“我只负责上课，其他方面的咨询请去问招生处，我们不负责和家长沟通。”然后，老师匆匆回到办公室。

　　严禁教师有偿补习

　　市民发现可举报

　　每年放假前，教育主管部门都三令五申地要求“老师假期不准有偿补习”。2011年，烟台教育部门曾出台专门规定，严打在职教师有偿补习的行为，严

　　禁在职教师组织本班或本校学生参加收费或变相收费补习，如教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参加其有偿补习；学科教师故意留下授课内容放到课外进行有偿补习；在职教师违规利用国家法定节日、寒暑假、双休日在校内给学生补课，或以各种名目租赁校外房屋举办“奥赛班”、“提高班”、“特长班”、“辅导班”等收取费用的教学行为；在职教师以家属名义从事有偿补习活动等八种行为。

　　对于教师有偿补习的问题，市教育局局长刘连基说，教育部门态度很坚决，明令禁止，发现一处查处一处，并对有偿补习的老师在职称评定时实行一票否决制。

　　市民如发现老师私自办补习班的，可拨打市教育局的举办电话2118671。

　　芝罘区：文化补习班均为无证经营

　　家长们可要瞪大眼睛了，孩子一放假，到处忙着给孩子报各种各样的课程类“文化辅导班”。芝罘区教体局负责社会力量办学的李正江主任介绍，教育部门不允许批课程之类的辅导班，没有一家有教育部门批准的“办学许可证”资质。目前，芝罘区共有各种社会力量办学培训机构40多家，其中外语类的培训机构有30多家，其余的是以特长类为主的艺术类培训机构。对于文化课程类的补习班，教育部门不会批，也就不会取得教育部门颁发的“办学许可证”的资质，不具有招生资质。

　　“有偿补习”专项治理举报电话

　　芝罘区6226789 （政工科） 6221859 （纪委）

　　福山区2136176 （政工科） 2136660 （纪委）

　　莱山区6891675 （政工科） 6891623 （办公室）

　　牟平区4214467 （政工科） 4232950 （督导室）

　　开发区6396790 （政工科） 6374121 （办公室）

　　高新区6922113 （政工科）