难忘的评语
    那时五年级，他是我们这个乡村小学来的第一批年轻的大学生教师，被分到我们班教语文兼班主任。因为他会弹琴，所以学校就把那台好久都动过的老式钢琴给他用了。于是，他又成了我们的音乐老师。新老师的年轻朝气还有多才多艺让我们这些小孩子惊喜不已。每天都期待上语文课前听老师给我们弹几分钟曲子，那些听不懂的优美旋律犹如风铃一般悦耳动听。可是，我不喜欢周四的语文课，因为那天要写作文。上课铃一响，作文本发下来了，我盯着崭新的空白的作业不知该怎么来写，脑海里浮现的都是上学期作文课上前一位语文老师那张讥讽的讨厌的面孔，一想到那天我被叫到讲台上朗读自己的那篇《我的好朋友》时，全班同学全都大笑不止，我就恨不得找个地缝钻进去。小小的我被挥洒不去的阴影笼罩着，只能双手托腮在那发愣，结果两节课下来，我还是一个字没写上。眼看就要交作业了，我匆匆忙忙写了几个字算完成了。接下来的日子就是忐忑不安的等待……或许被叫到办公室批评，再或者像上一次一样让我当众出丑。可是，什么都没有，作业本发下来后我迫不及待的去看老师的评语：孩子，看到你两手托腮在那认真思考的样子，让我想起一句诗“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天”。孩子，不要怕出错，慢慢来，你会发现自己可以的，加油！那是第一次觉得被老师关注了，按捺不住的兴奋，也深深记下了老师的评语。后来再读到林徽因的这句诗，就会不由自主的想到我的小学语文老师。
    我们的梦想，我来圆
    那时初中，青春年少，难免叛逆猖狂。像所有不爱学习的差生一样，开小差，逃课，上网，不把老师放在眼里。当然，学习不努力，考试一塌糊涂。她是我们的英语老师，年轻的女老师本就没有威信，更何况她还是一个身体状况不好的老师。那天英语课我和往常一样趴在座位上睡觉，迷迷糊糊听到老师在叫我，不耐烦的站起来时好像还在睡梦中一样，只觉得脸上火辣辣的一阵麻木，清醒过来才知道被老师甩了一耳光。看到一向平静的英语老师脸色苍白，浑身颤抖地站在我面前，心里竟感觉难过起来。课下，她把我叫到办公室，让我坐在她对面的办公桌前，给我讲了一个关于她的故事，由于从小身体不好，学习很好的她不得不放弃升入大学的机会，自学考试取得一定的文凭来到我们学校教学，可在她内心深处一直都隐藏者一个梦想，那就是在大学校园里学习。所以她把希望寄托在我们身上，希望我们这些健健康康的学生能够完成她没能完成的梦想。是她用自己的的故事把我从歧路上拉了回来，让我们的梦想我来圆。
    偶然与必然
    那时高中，高考的压力无影无形，却又无处不在。每天三点一线地生活着，努力地学习，认真地考试，可是每次换来的成绩却让我灰心失望，为什么付出和回报不成正比呢？明明那么努力了，还是不能取得好成绩。极端的不自信让我陷入了低谷，以为自己再怎么努力都没用了，甚至承认自己很笨。学习状态不好的我最 终被老班发现了。带了这么多年的高三的他知道我是自己被自己打败了，如果要想让我从新振作起来还是需要自我心理的调整。自习课上他悄悄地把我叫了出去，给我看了最近几次模拟的成绩，然后和蔼的笑着说：“看你的成绩排名有几次还不错呀。”本就对成绩失去信心的我苦笑道：“那只是偶然！”老班看我如此低落没有长篇大论的给我讲道理，只说了一句：“即使你觉得这是偶然，我相信你一定可以把偶然变成必然。”回去后，我反复思考这句话，不断给自己增加信心，并坚信自己的能力，直到现在我依旧受益。
    又是一年教师节，教诲如春风,师恩似海深。愿老师身体健康，工作顺利，桃李满天下。