1981年，卡洛琳?格林从阿德莱德高等教育学院毕业，获得教师证书。90年代初，卡洛琳开始在南澳大学学习进修。在之后的数年间，分别获得毕业证书、教育学学士证书和教育学硕士证书。

　　自1987年起，卡洛琳开始从事教学管理及领导工作。她曾在多所中小学担任过校长一职。她还曾分别在南澳大利亚莱姆斯通海岸地区、阿德莱德山地区担任过助理区域主任。

　　自2014年至今，卡洛琳担任瑞内拉中学校长。在她任职期间，学校的各方面发展都发生了很大变化。制定全面的计划和持续的自我审核程序，曾成功带领过一个为期4年外部审核程序顺利进行。在国际教育和原住民教育方面取得显著成绩。对中学制度进行改革，包括发展6-9年级的课程项目。2016年，学前教育超过了7项国家质量评估标准。确保资源战略调整，以改进优先事项和10年总体规划的发展。自筹资金完成中、小学的重建，为残疾学生联系学习中心。目前她正在带领三校“学习信念”调查研究，考察协同设计对提高学生代理和教师效能的影响。