上海市浦东教育发展研究院副研究员、学习共同体研究院院长、华东师范大学教育学博士、复旦大学公共管理博士后、日本东京大学佐藤学研究室访问学者、美国路易斯安那州立大学访问学者。

　　2008年回国后，十年如一日，深入一线课堂，开展中国的教育行动研究，真实地解决教育现实中的问题。

　　主要论著有：《教师实践性知识论：中日比较研究》，《跟随佐藤学做教育：学习共同体的愿景与行动》（2015年影响中国教师的100本书）等；翻译佐藤学教授多部著作，包括《教师的挑战》（合译）（2012年中国教师最喜爱的图书Top10）,《新时代的教师》以及《教师花传书》等。