基础教育阶段是学会深度学习的关键时期，中小学将如何促进学生深度学习？10月18日，2018年基础教育发展国际研讨会在济南市市中区举行。国内外教育专家围绕“基础教育与深度学习”，展开了一场广泛而深入的研讨与对话。

　　 会上，山东省教育厅一级巡视员张志勇作了题为《从外延发展走向内涵发展》 的主旨演讲。

　　 18日上午，济南市市中区教育局局长刘绍辉进行《探寻学习的真谛》会议主题诠释中，就“深度学习深在哪里”“基础教育课程改革如何才能实现深度学习”等问题进行了深入探讨。

　　 18日下午，教育专家实地走访了济南十四中学、济南市南上山街小学两所学校，通过实地对话，观摩课程，分别从学习空间打造、选课走班设计、个性化课程展示等维度开展了研讨活动，进行了有效互动。

　　 此次研讨会进一步加强了中外各方对深度学习的更加深刻的理解和认识，与会各方进一步了厘清深度学习基本原理和规律的研究方向。与会专家通过探索深度学习与基础教育融合实践的路径，分享各方在该领域研究的经验和成果，推动深度学习相关问题的理论研究与实践探索，为参会各国教育质量提升提供更为宏观和广阔的专业视野，是一次思想碰撞与友谊增长的盛会。

　　 近年来，伴随着济南市国际化进程的不断推进，市中教育的国际交流与合作也在不断深入。迄今为止，已有11所学校与美国、加拿大、新加坡、法国、韩国、澳大利亚、英国、德国、奥地利等国家的42所学校建立了校际友好合作与交流关系，各校之间不断扩大交流范围、深化交流内容，在师生互访、教育教学等方面开展了实质性合作。近5年来，开展教育对外交流共计64批次920余人。

　　 据悉，此次活动由济南市市中区委区政府主办、市中区教育局承办。