为了增进与发达国家之间的教育交流，借鉴国际先进的教育理念和教育经验，促进我市教育改革发展，提升我市教育的国际地位、影响力和竞争力，适应国家经济社会对外开放的要求，培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才，济南市市中区教育局拟于2018年10月18日到10月20日在济南举办“2018年基础教育发展国际研讨会”。

　  会议举办的必要性

　　基础教育发展国际研讨会由济南市市中区教育局主办。会议旨在通过全球背景下的基础教育与深度学习的研讨，交流吸收国际社会先进经验，提升我市国际教育水平，促进我市国际教育及文化交流步伐的推进。

　　市中区现有区属学校81所，其中小学56所、初中23所、职专1所、特殊教育学校1所，在校生6.8万人。辖区内共有幼儿园145所，在园幼儿2.7万人。全区在职教师5472人。多年来，市中教育以“办人民满意的教育”为宗旨，围绕“公平”与“质量”两个核心，以培养“身心两健，气质独特”的市中学子为目标，以打造“名校云集、名师辈出、社会满意”的教育现代化示范区为己任，优化教育布局，强化队伍建设，深化机制改革，完善惠民举措，全区教育呈现出高位均衡发展的良好格局。市中教育立足于学生国际视野和全球意识的培养，迄今为止，已有11所学校与美国、加拿大、新加坡、法国、韩国、澳大利亚、英国、德国、奥地利等国家的42所学校建立了校际友好合作与交流关系，各校之间不断扩大交流范围、深化交流内容，在师生互访、教育教学等方面开展了实质性合作。近5年来，开展教育对外交流共计64批次920余人。

　　大会将以“基础教育与深度学习”为主题，围绕大数据背景下的深度学习、基于VR（Virtual Reality，也被称为“沉浸式多媒体”或“计算机模拟现实”，是一种综合了计算机图形学、人机接口技术、传感器技术以及人工智能技术等多领域成果的新技术，目标是提高人机交互的功能，达到真实的视觉、触觉、听觉和嗅觉体验效果）、AR（（Augmented Reality，主要指给三维空间或现实的物理世界上叠加一层计算机产生辅助信息的技术）技术背景下的深度学习实践探索、深度学习中的学生思维提升策略等主题进行研讨。

　　深度学习是一种基于建构主义的科学的学习方式，是指学习者在理解的基础上批判的学习新的思想和事实，并把它们融入原有的认知结构中，能在众多思想中进行联系，并能将已有的知识迁移到新的情景中去，并做出决策和解决问题的学习。它关注学生学习的过程和各方面素质的培养，是自我导向的终身学习方式。

　　教育将最终走向深度学习。基础教育阶段是学会深度学习的关键时期。中小学如何促进学生深度学习？我们期待与来自不同国家的教育人士共同研讨，互通有无，以促进我市教育改革发展，提升我市教育的国际地位、影响力和竞争力。

　　会议规模及与会范围

　　会议主办单位是济南市市中区教育局，承办单位是济南市市中区教育教学研究中心，支持单位是济南市人民政府外事侨务办公室。会议主题是“基础教育与深度学习”。

　　预计参会代表约300人，其中外国参会嘉宾约20人，其中包括芬兰万达市分管教育的副市长和校长、瑞典蒙道尔教育局教师、加拿大BC省列治文市教育局、海天公立教育局官员和教师、法国帕斯市友好学校校长、澳大利亚阿德莱德市学校校长等。

　　此次会议将严格按照《山东省人民政府外事办公室关于在我省举办国际会议的管理规定》（鲁外办[2001]43号）中的相关程序进行申报。此次会议所邀请嘉宾无国家领导人及外国政要、前政要出席会议，无相关涉台、涉南海和其他敏感问题，无国际组织及敏感人士参加。

　　会议主要内容

　　会议安排3天的议程，分别进行关于“基础教育与深度学习”主旨演讲、到市中区中小学实地参观、课堂教学实践观摩、总结分享交流、实地考察济南市城区部分人文景观等活动。

　　10月18日上午举行关于“基础教育与深度学习”主旨演讲，嘉宾将围绕“大数据背景下的深度学习”、“基于VR（Virtual Reality，也被称为“沉浸式多媒体”或“计算机模拟现实”，是一种综合了计算机图形学、人机接口技术、传感器技术以及人工智能技术等多领域成果的新技术，目标是提高人机交互的功能，达到真实的视觉、触觉、听觉和嗅觉体验效果）、AR（（Augmented Reality，主要指给三维空间或现实的物理世界上叠加一层计算机产生辅助信息的技术）技术背景下的深度学习实践探索”、“人工智能课程中，如何引领学生深度学习”、“深度学习中的学生思维提升策略”、“引领学生深度学习的有效教学策略（教师教学智慧）研究”、“指向深度学习的课堂教学设计；基于评价的深度学习”、“基于深度学习的课程资源整合；以家校合作促进学生深度学习”、“基于深度学习的研学设计；深度学习与学生个性化成长”等议题进行演讲。

　　10月18日下午是学校专场，组织与会人员到市中区四所初中、小学进行实地参观、研讨。

　　10月19日上午举行基于深度学习的课堂教学实践观摩、研讨，由中方和外方教师分别进行英语、数学、音乐学科授课。

　　10月19日下午是大会的总结、分享交流环节及闭幕式，由国内外知名专家对两天的活动进行点评。

　　10月20日上午组织与会人员实地考察济南市城区部分人文景观，下午离会。

　　通过举办此次研讨会，将加强中外各方对深度学习的更加深刻的理解和认识，与会各方进一步厘清深度学习基本原理和规律的研究方向，探索深度学习与基础教育融合实践的路径，分享各方在该领域研究的经验和成果，推动深度学习相关问题的理论研究与实践探索，为参会各国教育质量提升提供更为宏观和广阔的专业视野，是一次思想碰撞与友谊增长的盛会。本次研讨会也必将成为中外教育学者交流的重要平台，成为国际社会了解中国教育的重要窗口，提升济南市教育国际化水平，促进我市与教育发达国家的文化交流和经验分享，推动我市走上教育教学研究的国际制高点，将会实质性地促进各参会方的多方位合作，为今后的中外教育方面的交流合作提供一种新的模式。