大众网讯（记者 吴笛）一说到重点高中，很多人的第一印象就是只知道埋头苦读的学生，他们“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。5月16日，记者跟随2016全国主流网络媒体看重庆教育采访团来到重庆市第八中学校，看到了一个和印象中不完全一样的重点高中。这里的学生不但学习成绩优秀，而且琴棋书画各有所长，学习之余还“玩”各种社团，一改课堂上的“书生”形象。

　　秉持优良传统 注重学生艺术培养

　　声情并茂的多声部合唱、整齐划一的国旗仪仗队展示、个性而时尚的街舞表演、身姿飞扬的民族舞蹈……在重庆八中的大礼堂，记者欣赏到了由学校艺术团奉上的精彩表演。据学校老师介绍，学校合唱团获全国第五届中小学艺术展演一等奖、交响乐团获重庆市第七届中小学艺术展演一等奖、舞蹈团获全国第五届中小学艺术展演一等奖……重庆八中已经成为全市艺术教育的样板学校。

　　更让记者惊讶的是，参加演出的学生中有三分之二的学生并不是艺术特长生，只是作为艺术爱好者参加学校的艺术社团活动。学校艺术指导老师告诉记者，学校为热爱艺术的孩子提供足够的展示和学习机会，并且有专业的老师和专家指导。

　　当记者问到为什么学校的会有如此之多热爱艺术的学生时，曹勇校长说到：“艺术教育的氛围与学校的文化底蕴是分不开的，从1938年办学伊始，注重学生多方面发展就是树人中学优于其它学校的卓异处。而且，越优秀的学生对艺术的领悟力越高，他们对艺术的追求也更高，学校愿意为这样的孩子提供机会和平台。”

　　体育课改 把体育课还给学生

　　轻松活泼的运动风格、阳光健康的脸庞……16日下午，重庆八中的操场上奔跑着同学们健康的身影。据学校校长曹勇介绍，从2011年开始，重庆八中高中课程改革正式启动。高中体育课实行“走班”制，共开设了篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、健美操、体育舞蹈等七个项目的选修课教学，学生通过体育课不但能达到锻炼的目的，而且选择性更多、上课积极性更高。

　　“很多学生喜欢体育，但是不一定喜欢上体育课。”曹勇说道，以前体育课授课方式单一，学生不能自主选择，经常会成为各科老师争抢的“肥肉”。启动体育课程改革后，学校规定体育课时间不能占用，增加了选修课内容并改变课程评价方式，学生可以根据自己的兴趣爱好和特长选择三个项目作为自己的体育课考评项目。

　　在改革过程中，为提高教学质量，让学生掌握运动技能，为其终身体育奠定基础，学校提出高中体育选修课上“连堂”、高中体育教研组提出进行“SE”模式教学。“SE”运动教育模式教学即“Sport Education”的缩写，它既是一种课程模式，也是一种教学模式。该模式以竞赛活动为主要载体，充分运用直接教学、同伴教学、合作学习、团队协作和角色扮演等形式，使学生体验并亲自经历到真实而丰富的运动情景，把学生培养成为具有一定运动技能、运动热情和运动文化素养的人。

　　社团各显神通 学生玩中出“彩”

　　在记者采访过程中，正值学校汉服社、文学社、桌游社、剑道社等多个社团活动时间，丰富多彩的节目、形态各异的宣传造型、天马行空的奇思妙想吸引了记者的目光。

　　“出来吧，我卡组里的最强怪兽，知天命，识时务，韵大才，报大气，八中的骄傲——校长曹勇”。桌游社团根据桌游《三国杀》创造性改编设计了《八中杀》，不仅将学校的领导、老师以及姚明等人物“安排”进卡牌中，还根据各个老师的教学特色和性格特征制订了一系列的人物角色设定。

　　面对学生创造性的“调侃”，重庆八中的老师们却非常支持。魏莉老师说，学习桌游技巧有利于让学生放松身心，开发大脑，通过活动也有助于加强同学间的交流合作。

　　据了解，八中现有汉韵汉服社、模拟联合国社、树人文学社、国旗仪仗队等学生社团17个，丰富的社团囊括了学生各个方面的兴趣爱好。在此基础上，学校经常开展各种社团活动，同学们在活动中锻炼，在活动中成长。