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首页 >教育专题 >2020全国主流融媒体高校采风 >高校担当 >济南职业学院

济南职业学院:扎实开展专业群建设 深入探索特色顶层设计

2020

/ 11/25
来源:

鲁网

作者:

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  鲁网11月24日讯 “逐梦‘双一流’聚焦‘新高地’2020全国主流融媒体山东高校采风”活动走进济南职业学院,探访济职特色专业群建设成果、筑牢高质量发展顶层设计之路。

 

  强练内功 扎实开展学院专业群建设

  2019年,教育部、财政部公布了中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)建设单位名单,济南职业学院赫然在列,机电一体化技术成为中国特色高水平专业之一。

  2020年1月14日,教育部、山东省共建职业教育创新发展高地正式启动。济南职业学院乘“双高计划”和“职教高地”建设东风,坚持练内功强专业,建设机电一体化技术这一中国特色高水平专业群、重点打造5G专业和实训室、继续发展中德双元制和创新创业这两个特色专业。

  机电一体化技术专业群涵盖机电一体化技术、机械设计与制造、电梯工程技术、电气自动化技术、飞机机电设备维修、汽车检测与维修技术等六个专业。该专业群是中国特色高水平专业群、山东省高水平高端装备智能制造专业群。机械制造学院紧密对接山东省、济南市新旧动能转换智能制造与高端装备产业发展规划,正在形成人才培养、双师培育、科技研发、生产型实训、协同创新“五位一体”的校企合作模式、全面推广现代学徒制人才培养、共建“双师型”教师培训基地提高“双师”素质、搭建“产教研学”校企互嵌平台提升科研与技术服务能力、整合与优化实训资源共建新旧动能转换实训基地,特色鲜明,成效卓著。

  电子工程学院现设有四大专业:应用电子技术专业为山东省特色专业、国家骨干高等职业院校建设中央财政支持的重点专业;电子信息工程技术是国家骨干高职院校重点建设专业群专业;智能终端技术与应用专业是山东省首家开办的专业;微电子技术专业是瞄准国家大力发展、山东重点扶持的集成电路人才培养重点打造的专业。四大专业精准对接国家战略性新兴产业之一的新一代信息技术产业。下一步学院将重点围绕5G技术人才培养进行建设,规划建设5G实训室,拥有全套5G真实通信网络实训环境,全力服务于新一代信息技术产业人才的培养。

  中德双元制教育项目,是国内屈指可数,十年持之以恒脚踏实地、学习钻研践行德国双元职业教育、并在践行过程中创新探索本土化的双元制教育项目。学校积极挖掘双元制教育项目中蕴含的丰富双元元素,将25对双元元素加以创新融合贯通,积极构建双元和多元的教育命运共同体,从中德文明和文化中汲取营养、寻求智慧,探索出项目发展、人才培养和专业建设的“43221”济南双元制职业教育模式,被德国工商总会和合作德企推广应用到其他国家。

  创业学院是山东省首个校企合作创业学院,成立于2013年。学院教师关注专业发展,注重课堂改革和课程研究,积极开展各类教研活动。自2018年开始,学院响应学校号召,努力挖掘创新创业人才,以赛促教,创新创业大赛中取得好成绩。2020年“电子感知皮肤—基于多模态柔性技术的集成应用系统”、“海智云—让天下没有难做的芯片”分别荣获全国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖和铜奖。值得一提的是,济南职业学院是山东省唯一两项目全部入围全国总决赛的学校。

  把准方向 探索出符合自身实际的顶层设计

  学校在办学治校的顶层设计中贯穿改革创新理念,制定了“双高计划”与“职教高地”建设任务齐头并进的发展规划。学校对标国家、省、市的具体目标和要求,结合自身实际,长远规划,特色发展,形成了“实施‘8大工程’,筑牢‘4梁8柱1平台’,保障‘8&6创新发展’计划”总体建设和发展思路。

  明确“8&6创新发展”主线,通过提升“教师发展力、专业竞争力、品牌创作力、科研生产力、教育向心力、学校影响力、办学新活力、济职战斗力”这“8力”,实现服务高水平职教高地建设、打造高质量办学职教品牌等“6高”建设目标,全面提高学校支撑、引领地方经济社会高质量发展的能力。

  做好了规划还要有实施路径。学校在科学规划“高地”建筑框架基础上,出台了具体的施工图和路线图,一是通过“4梁8柱1平台”建设筑造“新高原”。推进“职业教育信息化(智慧校园建设)平台”(1平台)建设为现代职业教育改革与发展保驾护航,以“技术技能创新服务、区域经济社会服务、国际职业教育合作、双高队伍建设质量、学校治理能力水平、立德树人三全育人、产教融合校企合作、技艺文化传承创新”(8柱)建设为支柱,打造“职业教育特色党建引领,人才培养培训质量提升、专业群高水平建设发展、校园文化特色主题鲜明”(4梁)的“新高原”。二是实施“8大工程”,打造“新高峰”。以项目建设作为主抓手,高位推进,突出补短板、强优势、扩规模、占要点,增强“双高计划”和“职教高地”项目建设后劲,在筑造“新高原”的同时打造“新高峰”。科学谋划重大项目,把项目谋划作为“先手棋”,围绕学校高质量发展需求,开展治理能力提升工程、教学条件保障工程、师资水平提升工程、培养质量提升工程、产教融合发展工程、服务国际产能合作工程、信息化2.0建设工程和校园文化建设工程等八大工程,为学校高质量发展提供强力支撑。

  学校在规划图上不仅标注了“双高计划”和“职教高地”的建设内容、责任部门,更重要的是还为每一项关键任务确定了精细化的“技术指标”,并配以严格的考核评价体系,将“双高计划”和“职教高地”建设的基本创新改革任务落实到了日常工作,通过紧盯“1234”,确保“高质量”。

  学校从实际出发,鼓“实”劲、办“实”事、求“实”效,显“实”力,紧紧抓住“双高计划”和“职教高地”建设的有利契机,认真研究政策,系统规划顶层设计,积极探索创新,全面推动学校改革发展。(本网记者)

初审编辑:

责任编辑:刘国郁

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