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(一)命题指导思想
1.命题应依据教育部《普通高中数学课程标准(实验)》和《2007年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准数学科考试大纲》(待发)，并结合我省普通高中数学教学实际，体现数学学科的性质和特点。
2.命题注重考查考生的数学基础知识、基本技能和数学思想、数学方法、数学能力，体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等目标要求。
3.命题既要实现平稳过渡，又要体现新课程理念。
4.注重试题的创新性、多样性和选择性，具有一定的探究性和开放性。
5.命题要坚持公正、公平原则。试题要切合我省中学数学教学实际，数学问题的难度、问题的情景等要符合考生的实际水平。应用题要“贴近生活，背景公平，控制难度”。
6.命题要注意必修内容和选修内容的有机联系与适当差异，注重数学学科知识的内在联系。
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