建院以来，在省、市政府的正确领导和大力支持下，在八所联建高校的帮助下，学院以科学发展观为指导，高举教育创新的旗帜，走出了一条超常规、跨越式的发展之路。短短几年时间，学院坚持以科学发展观为指导，坚持规模、结构、质量、效益协调发展，外延拓展突飞猛进，内涵建设步履坚实，走出了一条超常规、跨越式的发展之路，几年时间就建成了一所万人大学，创造了高等教育史上的一个奇迹。宿迁学院跨越式发展所取得的成就，受到了中央电视台、中国教育电视台、江苏电视台、《中国高等教育》、《红旗文稿》、《光明日报》、《新华日报》等各级媒体的广泛关注。     目前，学院占地1148亩，校舍面积33.3万平方米，在校生14300余人，其中本科生12600余人。学院现有39个本科专业和10个专科专业，涵盖8大学科门类，以培养本科应用型人才为主，同时培养部分专科层次的实用型人才，现已建设成为一所集文、理、工、农、教、经、法、管于一体的多科性万人本科高校。现有专职教师565人，其中教授、副教授占35%，博士、硕士占37%。教学设施完善，生活设施齐全。馆藏图书90余万册。现有仪器设备总值近8000万元，其中教学仪器设备总值4800多万元。建成实验室67个，校外实习基地45个。校园布局科学合理，建筑造型现代新颖，一个融自然景观和现代人文精神于一体的“现代化、数字化、园林化”的“四美”校园已经建成。

    建院以来，学院不断加强内涵建设，牢固确立了“以育人为根本、以质量为生命、以教学为中心”的观念，教学中心地位得到了巩固和强化。教学基本条件全面改善，各类公共、专业基础及专业实验开出率达98%以上，各项实习计划均能顺利完成。学科专业建设得到不断加强，机电一体化专业被遴选为江苏省特色专业，《测绘技术》被评为江苏省二类精品课程。学院建立了以教学工作、师资工作、学生工作和党政群团工作为主要内容的系（部）工作考核指标休系，高度重视“质量工程”建设，牢固树立全员育人意识，着力培育学生刻苦学习的精神和良好的学习风气，全面提高学生的人文修养和综合素质。目前，以“明确的学习目标，刻苦的学习精神，科学的学习方法，严格的学习纪律”的风气正在形成，“一切为了学生，为了一切学生”的办学理念在各项具体工作中逐步贯彻落实。

    师生员工的艰苦努力换来了教学质量的稳步提高。学院02级英语四级考试平均通过率达61.2％。04年全省计算机等级考试的合格率高出全省平均分6.8个百分点。05年英语专业四级通过率为59.79％，高出全国平均通过率6个百分点。06年参国全国英语专业八级考试平均通过率达73.3％，比全国英语平均通过率高出23个百分点，比全国英语师范专业平均通过率高出29个百分点。学院首届本科生考研上线22人，王桢希等16位同学被浙江大学等知名高校录取为硕士研究生，第二届本科生考研上线40余人。04年在江苏省第四届大学生电脑网络大赛网站设计比赛中，三名学生获金奖，总成绩名列全省第二。在05年全国大学生广告艺术大赛中，社会服务系的郑斌同学，获全国大奖，名列全省高校前茅。06年在全国大学生数学建模竞赛中，学院三位同学的参赛作品获得一等奖；在全省首届、第二届理工科大学生人文社会科学知识竞赛、省首届大学生艺术展演活动中，学院连续荣获了“优秀学校奖”和“优秀组织奖”。去年在全省高等学校非理科专业高等数学竞赛中，获一、二、三等奖的人数在全省同类高校中均居第一位。2002级首届本科生，毕业率96%，学士学位授予率70%，英语四级考试通过率达到61.2%，英语专业八级考试通过率为73.3%，高出全国平均通过率23个百分点，有98%的学生递交了入党申请书，学生党员占28%， 07年，学院党委荣获省高校“党建工作创新奖”。

    如何在一个高等教育资源零基础、零起点的地级市办好一所高校？为什么能在一个经济社会欠发达的地区仅用短短几年时间就办出一所万人大学？这归因于学院办学体制、机制和模式的创新，归功于各级党政领导的关心支持。

    “省市共建、八校联建”——办学体制的创新。学院由市政府和八所高校共同出资建设，省政府在经费和政策上给予支持。学院实行董事会领导下的院长负责制，省教育厅厅长任董事长，宿迁市市长任副董事长，苏州大学、扬州大学、江苏大学、南京工业大学、徐州师范大学、南京财经大学、南京工程学院、南京师范大学等八所高校为董事单位。 　　“八校联建、合作办学”——办学模式的创新。八所高校分别建设一个系（部），若干个专业，系主任和专业主任由八校委派，按联建学校的教学计划实施教学，毕业生由联建学校颁发毕业证书和学士学位证书。教学工作由宿迁学院统一组织，学生工作完全由宿迁学院负责。 　　“公办民营”——运行机制的创新。学院是公办学校，按照民办机制运行。在人事管理方面，实行人事代理，全员聘任，精简机构，定编定岗，做到了能进能出，能上能下。在分配制度方面，按岗取酬，同工同酬，优绩优酬，多劳多得，充分调动广大教职工的积极性、创造性。后勤服务完全实行社会化。 　　“运作社会资金参与建设”——投资体制的创新。学院按股份合作制方式运作，市政府和八校共同建设学院，各出资1亿元，省政府支持1亿元。在此基础上，学院广泛运作社会资金，推进“二期工程”、“三期工程”建设，实现了投资体制的多元化。 　　学院在办学体制、运行机制和办学模式上的创新，兼得公办和民办的优势，为学院的发展注入了强大的活力和无穷的生机。学院在办学过程中，牢固确立了“以育人为根本、以质量为生命、以教学为中心”的观念，博采众家之长，收海纳百川之效，保证了办学的高起点、高标准和高质量，走出了一条经济欠发达地区举办高等学校的新路子。

    宿迁学院短短几年时间的跨越式发展，得到了各级领导的高度重视。教育部副部长章新胜，中国高教学会会长周远清教授等领导亲临学院考察指导工作。省委书记李源潮、省长梁保华多次视察学院。他们对学院的改革发展成就给予高度赞扬，并对学院建设予以大力支持。宿迁市委、市政府“举全市之力建设宿迁学院”。
    “十一五”期间，宿迁学院坚持“可持续发展”、“合作共建”、“人才兴校”、“改革开放”等发展战略，坚持“发展、改革、创新、服务”的办学思路，不断完善办学体制、运行机制和办学模式，加强内涵建设，深化教育教学改革，加强师资队伍建设，全面提高教学质量，切实根据地方经济和社会发展需要，把学院办成以教学为主、培养应用型人才的多科性大学，建设成为一所“师资精良、设施一流、环境优美、学风浓郁、特色鲜明、贡献突出”的一流市属高校。