到今年12月，山东在全国率先实施基础教育综合改革整整一年时间，各地积极实施多方面立体化改革，中小学教育更加公平、更加优质。
这段时间，威海高新区正在进行中小学副校长公开招聘，全国各地数十名优秀人才报名参加。不再逐级提拔，一次性公开招聘五名副校长，威海高新区开了个头。
威海市高新区教育局局长左玉建：“目的就是想引进国内外有名的学者和专家到我们这里来任教 给我们区域性的教育 教学和管理的经验进行融合 相互促进 相互提高。”
新领导要公开选拔，在职人员管理也要改革。威海市试点校长职级制改革，率先取消校长、副校长行政级别。高新区作为先行试验区，制定新的考核办法，对教学管理成绩突出的校长每年最高奖励50万元。
威海市高新区第一小学校长王桂芹：”在校长办学自主权进一步扩大的同时，对校长个人的业务素质 还有教研能力管理能力，还有在学校经营能力等方方面面都有了更高的要求》”
改革的中心是教学和学生，目的是提高综合素质，今年起，山东省中小学校普遍增设德育、艺术、体育课程，学业水平考试与综合素质评价结果，开始成为高中招生的主要依据。与此同时，社会力量办学的短板也在改革发展中迅速补齐。前不久，青岛通济实验学校扩建的教学楼和宿舍楼刚落成，就领到了政府补助的300万元贷款补贴。
青岛通济实验学校小学部副校长刘春宁:"我觉得基础教育综合改革的确是让民办教育的春天已经到来了。”
以财政扶持、统筹推进为原则，青岛市对民办学校量身打造帮扶办法，除了资金支持，即墨市专门安排17名公办教师入驻通济实验学校帮扶，明年初，通济实验学校办学规模将达到4800人。
青岛即墨市教体局副局长李志界：“现在提出公办学校也可以扶持民办学校 民办学校可以和公办学校加盟，体制就很活，相互补充，错位发展，特色发展。”
目前，山东已有93个县通过全国义务教育均衡县评估认定，占总数的66%，高出全国40个百分点。
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