大众网记者 王学涛 刘佳琦 天津报道

　　“创新赋能未来，技能塑造人生”。11月21日，2024年世界职业技术教育发展大会在天津开幕。600多位外宾，其中包括40多名部长级外宾，与中方职业教育领域人士共聚渤海之滨，分享各国各地区职业教育发展经验和成果，共谋发展、共创未来。

　　作为国内职业教育发展“高地”，近年来，山东省以部省共建省域现代职业教育体系新模式试点为主线，打造职教高地“升级版”，为全国职业教育改革发展贡献了“山东方案”“山东力量”，“职教改革看山东”已成为全国广泛共识。

　　大会期间，山东省作为全国唯一省份，向国内外嘉宾介绍了深化产教融合、校企合作的山东实践。

　　山东位于中国东部沿海，是经济大省、人口大省和文化大省，是中华文明的重要发祥地、儒家文化的发源地和职业教育思想的重要萌发地。山东职业教育发达，是国家产教融合试点省份，中国教育部与山东省连续三轮共建职业教育，现有职业院校541所、在校生274.4万人，全省各主要产业新增从业人员72.1%来自职业院校。近年来，山东省坚持将产教融合作为经济转型升级的“助推器”、促进就业创业的“稳定器”、培育发展新动能的“催化器”，不断出台支持政策、搭建合作平台，推动教育与产业双向奔赴，形成了职业教育办学能力高水平、产教融合高质量的发展新貌。

　　坚持政策赋能、平台支撑，有效激发企业参与动力活力

　　近年来，山东深入推进部省共建省域现代职业教育体系新模式试点，建设15所国家“双高计划”高职院校和100所省高水平中职学校，全面深化校企合作，全省高职院校校均合作企业数量达到200余家。着力畅通企业参与渠道。在全国率先出台职业院校混合所有制办学政策，支持企业以资金、设备、技术、标准等资源参与举办职业院校，充分发挥企业重要办学主体作用，推动形成多元办学格局。

　　目前，全省开展混合所有制改革的学校40余所，拉动社会资本近百亿元。着力加大企业支持力度，在全国率先出台“金融+财政+土地+信用”产教融合支持政策，共同打好政策“组合拳”，让企业真真切切享受到政策“红利”，共为企业减免教育费附加和地方教育附加1.7亿余元。着力打造高能级对接平台，面向全省重点行业和产业聚集区域，组建47个行业产教融合共同体和56个市域产教联合体，汇聚资金、技术、人才、政策等资源，全省统筹、跨界整合、跨区域联合，做强支撑产业高质量发展的新引擎。

　　坚持教随产出、校企同行，共同拓展技能开发路径体系

　　山东坚持产业发展到哪里，教育就支撑到哪里，有组织地推动职业院校“走出去”。推动校企合作组团出海，紧贴海外中资企业和所在国需求，50所职业院校与34家企业合作，在23个国家建设38所海外职业技术学院，并以山东的两位具有职业教育思想的先贤“中华科圣”墨子、“匠圣”鲁班命名为“班·墨学院”。推动共享职教发展成果，围绕海外生产实际，联合合作国企业和院校，开发了34项教学标准、36项教学资源、16项教学装备，打造服务全球的公共产品。推动增进当地民生福祉，实施“职业技能+中文”培训，深度融入当地经济社会发展，增加当地民众学习、就业的机会，为促进当地青少年顺利就业、脱贫致富提供帮助。前期，山东已与中国铝业股份有限公司、有色金属工业人才中心签约，在几内亚共建工程技术大学；目前，正推进在乌兹别克斯坦建设应用技术学院。

　　坚持联合育人、协同创新，着力培养适应新质生产力发展的高技能人才

　　山东积极拥抱新一轮科技革命和产业变革突飞猛进的新形势，大力推动职业教育面向产业、适应需求。聚力共建“五金”新基建，围绕打造“金专业、金课程、金教材、金教师、金基地”，支持企业与学校合作设置专业、研发专业标准，开发课程体系、教学标准以及教学资源，构建结构化“双师型”教师团队。聚力共育高技能人才，面向先进制造业，联合实施118个现场工程师专项培养项目，全面推广现代学徒制培养模式，每年通过大工程、大项目锻炼培养人才10万余人。聚力共创科技成果转化，校企联合打造协同创新平台，促进科技成果转化为现实生产力。近三年，全省职业院校横向技术服务产生经济效益190亿元，有力服务了新质生产力发展。