大众网济南6月27日讯（通讯员 张兴华）日前，4名山东高校辅导员名师工作室主持人被山东省委高校工委授予“山东高校辅导员名师”称号，成为山东高校辅导员队伍的领军人物。

　　为加强全省高校辅导员队伍专业化职业化建设，山东省委高校工委联合教育部高校辅导员培训和研修基地（山东大学）于2013年5月启动实施了山东高校辅导员名师工作室建设计划，第一批遴选确定了8个辅导员名师工作室（以下简称辅导员工作室），以项目委托、选派进修、培训考察、经费支持等方式，力争通过3-5年的时间，努力培养一批全省高校辅导员的领军人物和专家型骨干辅导员。经过近四年的精心培育和建设，第一批山东高校辅导员名师工作室取得了显著成效，基本达到了预期目标。主要做法如下:

　　强化保障,建设辅导员名师工作室。一是加强制度建设。先后制定了《中共山东省委高校工委关于实施高校辅导员“十百工程”建设计划的通知》《山东高校辅导员名师工作室建设与管理办法（试行）》《关于进一步加强山东高校辅导员名师工作室管理的通知》《关于加强山东高校辅导员名师工作室建设成果管理的通知》等文件，加强组织领导,理顺工作机制,规范工作室的建设和管理。二是加强经费保障。省委高校工委每年为每个工作室投入经费3万元，工作室所在高校每年最少配套经费3万元，连续实施3年。三是加强办公场所建设。工作室均以主持人名字命名，学校提供专门的办公场地支持工作室开展各项工作。

　　精心培育,打造“山东高校辅导员名师”。一是注重为工作室聚焦建设方向，凝练研究重点，指明建设路径，解决工作室发展中遇到的实际问题。二是积极指导工作室开展理论学习、学术研究和实践探索，组织工作室主持人赴国内高校学习研修，推荐工作室主持人和成员参加有关会议、论坛、培训班等活动。三是加强学术指导，为工作室集体聘请了国内思想政治教育方面的专家担任工作室导师。四是重视工作室建设考核。每年进行主持人集中述职答辩评议，考核成绩注重工作室日常工作开展情况与主持人作用发挥相结合。

　　亮点纷呈，辅导员名师工作室建设成效显著。一是获得系列荣誉称号。8位辅导员工作室主持人中，1人获评第七届“全国高校辅导员年度人物”，1人获评“全国高校优秀辅导员”，2人获评“全国高校辅导员年度人物”提名奖，2人获评“山东高校十佳辅导员”；团队成员中还有1人获评第九届“全国高校辅导员年度人物”。二是取得丰硕科研成果。主持人中有2人获得教育部人文社科研究项目课题，2人获评教育部高校辅导员工作精品项目；主持人及团队成员中分别有2人在全国高校辅导员工作优秀论文评选、全国高校辅导员职业能力大赛中获奖，多人在山东高校辅导员各类评比表彰中获奖；多人主持国家级及省级课题、发表研究论文、出版专著等。三是形成了许多标志性的成果。如聊城大学唐玉琴工作室研究开发了“家庭经济困难学生认定系统”，并于2015年10月起在山东高校正式推广使用；山东大学（威海）于培丽工作室编制了《高校辅导员工作手册》，其创建的辅导员精准化工作流程，被省内外多家高校学工部和辅导员使用；齐鲁工业大学左殿升工作室开发了移动APP“工大悦班”、微信公众号“工大司令”、专题网站“悦班网”等，在学生中运用广泛，反响强烈。

　　建设梯队，构建辅导员名师工作室发展长效机制。一是在 2016年11月，省委高校工委联合教育部高校辅导员培训和研修基地（山东大学）在严格考核的基础上，评选出第二批12个山东高校辅导员名师工作室，其建设方向更加聚焦，建设思路更加清晰，涉及研究领域更加丰富，研究更具有时代特征。二是在省级辅导员名师工作室的带动下，很多高校也设立了校级辅导员工作室，选拔辅导员骨干担任主持人，加强资源整合，注重团队建设，突出亮点特色，有力促进了辅导员队伍专业化发展。